6.2 Conflicten wereldwijd - deel 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Mens & Maatschappij Hoofdstuk: 6.2 Conflicten wereldwijd - deel 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van M&M; maar laat deze nog dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle:

6.2 opdracht 1 t/m 5

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- Kun je vertellen waardoor in het Midden-Oosten en Noord-Afrika meer onrust ontstond

- Weet je welke invloed de gebeurtenissen in het Midden-Oosten en Afrika hebben op de wereld. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig 6.2 opdracht 6 en 7 op blz. 60/61

Jessica

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Krystian, Jochem & Zouhir

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

Jaysen, Gijs, Niek & Jamie

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

In welk land begon de Arabische Lente?

1. Libië
2. Marokko
3. Tunesië
4. Egypte

In een staat met de sharia zijn de wetten gebaseerd op de Koran

1. Juist
2. Onjuist

Wereldwijd daalt het aantal doden door terrorisme

1. Juist
2. Onjuist

Wie maakt wat:

3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:

Je maakt zelfstandig 6.2 opdracht 6 en 7 op blz. 60/61

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia.

De protesten in het Midden-Oosten groeiden.  Deze golf van verzet kreeg de naam de Arabische Lente

Het verzet leidde nauwelijks tot democratisering. Sommige burgeroorlogen werden groter, daar gingen andere landen meedoen. Op deze manier ontstond er een internationaal conflict.

 

1. Onvrede 

Sommige radicale groepen in het Midden­-Oosten, zoals de terreurgroep Islamitische Staat, wilden een islamitische staat met islamitische wetten. Die islamitische wetten noem je de sharia.

 

1. Onvrede 

Ontstaan van de Arabische lente

- zelfmoordprotest van Mohamed Bouazizi (foto links) die zichzelf in brand stak. 

- Uit protest over werkloosheid en corruptie in Tunesië. 

De dagen erna gingen ook andere mensen  protesteren tegen de overheid. 

2011: Arabische lente

Jongeren in Arabische landen komen in opstand tegen de regering.

Net als de protestanten waren zij het niet eens met het machtsmisbruik van de leiders en vonden dat er te weinig geld naar het gewone volk ging.

Zij kwamen hier tegen in opstand.

Door oorlogen en conflicten in het Midden­-Oosten en Noord­-Afrika verlieten miljoenen mensen hun land.

Zij gingen naar vluchtelingenkampen en veiligere plekken in de wereld

Een klein aantal van hen kwam met radicale ideeën en wilde aanslagen plegen.

Maar gelukkig neemt wereldwijd het aantal doden door terrorisme af.

 

2. Internationaal terrorisme

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Krystian, Jochem & Zouhir: Je maakt zelfstandig 6.2 opdracht 6 en 7 op blz. 60/61

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jaysen, Gijs, Niek & Jamie: wij maken klassikaal opdracht 6.

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 6.2 opdracht 6 en 7 op blz. 60/61

Lees de blauwe stukjes tekst goed door

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren.

2. Verdieping maken op blz. 63

3. Leren paragraaf 6.2 (begrippen en blauwe stukjes tekst)

 

Begrippen staan ook in Quizlet.

- Kun je vertellen waardoor in het Midden-Oosten en Noord-Afrika meer onrust ontstond

- Weet je welke invloed de gebeurtenissen in het Midden-Oosten en Afrika hebben op de wereld. 

7. Evaluatie

010

8. Huiswerk en toetsen

Huiswerk:

Woensdag 15 mei

6.2 opdracht 6 & 7

Toetsen: