Maak een professionele nieuwsbrief met CANVA

Maak een nieuwsbrief voor studenten
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Maak een nieuwsbrief voor studenten

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
- Aan het einde van deze les kun je een nieuwsbrief maken met gebruik van het programma CANVA 
- Je begrijpt het belang van auteursrechten
 - Je kunt informatie verzamelen, tekst schrijven en foto's bewerken

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat is een nieuwsbrief?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Auteursrechten
Wat zijn auteursrechten en waarom zijn ze belangrijk voor een nieuwsbrief?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Kies een onderwerp
Wat voor onderwerp wil je behandelen in je nieuwsbrief? Kies iets wat interessant is voor de studenten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Informatie verzamelen
Hoe kun je informatie verzamelen voor je nieuwsbrief? Waar kun je betrouwbare bronnen vinden?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Samenwerken en verdeling
Hoe kun je samenwerken met anderen om de nieuwsbrief te maken? Hoe verdeel je de taken?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Foto's maken en bewerken
Hoe kun je foto's maken en bewerken voor je nieuwsbrief? Waar kun je gratis foto's vinden?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Etiketten voor gebruik van foto's
Wat zijn de etiketten die je moet gebruiken bij het gebruik van foto's in je nieuwsbrief?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

CANVA gebruiken
Hoe kun je CANVA gebruiken om je nieuwsbrief professioneel vorm te geven?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.