What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Speltheorie + klassenexperiment UG
Speltheorie
Kiezen => strikt eigen belang (rationeel)
Andere speler(s)
Strategie => plan dat rekening houdt met andere spelers
Modelleren van de situatie
1 / 19
next
Slide 1:
Slide
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
This lesson contains
19 slides
, with
text slides
and
2 videos
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Speltheorie
Kiezen => strikt eigen belang (rationeel)
Andere speler(s)
Strategie => plan dat rekening houdt met andere spelers
Modelleren van de situatie
Slide 1 - Slide
Simultaan spel
Bekend is:
Prisoner's dilemma
Gelijktijdig kiezen (=simultaan spel)
Opbrengstenmatrix
Eventueel meer dan 1 keer spelen (herhalen)
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Prisoner's dilemma
Dominante strategie beide spelers
Nash evenwicht
Betere uitkomst (payoff) voor beiden aanwezig in de matrix (suboptimale uitkomst)
Niet iedere matrix is een prisoner's dilemma
Slide 4 - Slide
Concepten
Beste reponse
Beste keuze/strategie voor een speler gebaseerd op wat de andere speler kiest
Dominante strategie/keuze
Beste keuze/strategie voor een speler bij iedere keuze van de andere speler
Nash-evenwicht
Geen van de spelers kan eenzijdig (=zelf) verbeteren door een andere keuze te maken
Slide 5 - Slide
Sequenteel spel/Ultimatum game
Vandaag komt erbij:
Ultimatum game (ultimatum= 'laatste bod')
Na elkaar kiezen (=sequentieel spel)
Beslisboom
Slide 6 - Slide
Volgorde van markt betreden
Eerste bedrijf op de markt ('first mover) heeft voordeel (Netflix, Iphone)
Maar: niet altijd de eindwinnaar op de markt
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Klassenexperiment (1)
Ultimatum game met marsjes ipv euro's
Spelen met 3 'koppels', willekeurig geselecteerd
Iedereen maakt een beschouwing/voorspelling over de uitkomst(en)
Slide 10 - Slide
Klassenexperiment (2)
Speler 1 krijgt 10 marsjes te verdelen
Speler 1 biedt speler 2 een zelfgekozen aantal van de marsjes aan
Speler 2 kan accepteren of weigeren
Accepteert speler 2, dan houden beide spelers de marsjes
Weigert speler 2 dan krijgen beiden niets
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Slide
Spelers kiezen
Willekeurig met magister
Eerste is speler 1, tweede is speler 2
Spelen totaal 3 keer (dus uiteindelijk 3 spelers 1 en 3 spelers 2)
Slide 13 - Slide
Nabespreking
Gedroegen de spelers zich zoals je had verwacht?
Waren de spelers rationeel (gericht op alleen eigenbelang)?
Welke factoren spelen nog meer mee dan alleen de spelsituatie?
Was er een 'first mover'advantage?
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
Slide 18 - Video
Slide 19 - Slide
More lessons like this
Speltheorie Oligopolie
June 2024
- Lesson with
19 slides
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 1 Jong en oud Speltheorie + experiment
October 2023
- Lesson with
39 slides
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Markt en Overheid Hoofdstuk 3 deel 2
October 2023
- Lesson with
39 slides
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 1 Jong en oud Speltheorie
September 2023
- Lesson with
41 slides
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 6 Samenwerken en onderhandelen
April 2024
- Lesson with
21 slides
Module 5 H2 Simultaan spelen H2.1 Het gevangenendilemma
November 2023
- Lesson with
19 slides
Economie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 3 Markt en overheid
September 2022
- Lesson with
27 slides
Economie
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Gevangenendillema
October 2021
- Lesson with
29 slides
Economie en Ondernemen
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4