brainstormen over vervolg lessen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

te doen:

'praten' over rest schooljaar

begrijpend lezen (A3)

formuleren --> lastige werkwoorden (M1)

praten over school:

Denk alvast na over de volgende vragen:

• Wat vind je van het besluit KSE over overgaan?
• Wat vind je van de coulanceregeling?
• Hoe is je motivatie?
  
• (A3: hoe gaan we de laatste betogen doen?)
• Hoe zien jullie graag de komende lessen Nederlands gevuld?
• Wat heb je nodig voor een goede start nieuw schooljaar?
  

Wat vind je van het besluit KSE over overgaan?

Wat vind je van de coulanceregeling?

Hoe is je motivatie?

1. Motivatie? Wat is dat?
2. Gemotiveerd, maar jammer dat er geen cijfers meer komen
3. Heel klein beetje, maar waarvoor?
4. Gemotiveerd, wat maken cijfers uit?

Wat wil je nog meer kwijt over jouw motivatie?

Hoe gaan we de laatste betogen doen?

Hoe zien jullie graag de komende lessen Nederlands gevuld?

Wat heb je nodig voor een goede start nieuw schooljaar?

 (A3) te doen:

• nakijken begrijpend lezen
• mensen met dezelfde teksten kijken in 2- of 3-tallen         samen na.
• Of gaan het samen maken. (Zie voor de linkjes de opdracht in Teams.)

(M1) te doen:

uitleg lastige werkwoorden

maken: startopdr. en opdracht 1

lastige werkwoorden

kennen    -    kunnen

liggen          -       leggen

lastige werkwoorden

kennen: je weet het, je hebt het geleerd

kunnen: je bent het vaardig (bijv. je kunt zwemmen, je kunt de bal 100x hoog houden, je kunt een appeltaart bakken)

liggen: niet bewegen, rust (bijv. je ligt te zonnen, de kat ligt op de vensterbank)

leggen: beweging, actie (bijv. je legt de bal voor je voet, je legt je tablet aan de kant)

Nog 3 dagen school en dan …. we genieten van een lang weekend.

1. kennen
2. kunnen

Een paar docenten … nog niet alle namen.

1. kennen
2. kunnen

Waar … mijn jas?

1. ligt
2. legt

Waar ... jij je oplader?

1. lig
2. leg

kennen	kennen	kunnen	kunnen
tegenwoordige tijd	verleden tijd	tegenwoordige tijd	verleden tijd
ik ken	ik kende	ik kan	ik kon
jij kent	jij kende	jij kan	jij kon
hij/zij/het kent	hij/zij/het kende	hij/zij/het kan	hij/zij/het kon
wij kennen	wij kenden	wij kunnen	wij konden
jullie kennen	jullie kenden	jullie kunnen	jullie konden
zij kennen	zij kenden	zij kunnen	zij konden
voltooid deelwoord: gekend		voltooid deelwoord: gekund

liggen	liggen	leggen	leggen
tegenwoordige tijd	verleden tijd	tegenwoordige tijd	verleden tijd
ik lig	ik lag	ik leg	ik legde
jij ligt	jij lag	jij legt	jij legde
hij/zij/het ligt	hij/zij/het lag	hij/zij/het legt	hij/zij/het legde
wij liggen	wij lagen	wij leggen	wij legden
jullie liggen	jullie lagen	jullie leggen	jullie legden
zij liggen	zij lagen	zij leggen	zij legden
voltooid deelwoord: gelegen		voltooid deelwoord: gelegd

te doen (huiswerk ma 25 mei):

leren: alle vormen van liggen, leggen, kunnen en kennen

leren: theorie H6 formuleren lastige werkwoorden (blz. 160)

maken: startopdracht en opdr. 1 H6 formuleren lastige ww (blz. 160)