Realisme

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Realisme

Deze les

- Lezen

- Lesdoel

- Uitleg

- Voorbeeld

- Aan de slag

- Evaluatie

Lezen

nos.nl

nos.nl

Lesdoel

Aan het einde van deze les weet je wat het begrip "realistisch" inhoudt.

Aan het einde van deze les kun je uitleggen waarom je iets wel of niet realistisch vindt.

Aan het einde van deze les kun je beoordelingswoorden gebruiken.

Beoordelingswoorden

Beoordelingswoorden zijn woorden, waarmee je een beoordeling geeft over een film, een boek of iets anders. Bij de leesclub wil ik niet horen dat een boek "leuk" was. Gebruik hiervoor beoordelingswoorden zoals:

Spannend

mooi

ontroerend

grappig

Argumenten

Beoordelingswoorden onderbouw je met een argument. Leg uit waarom het boek spannend, mooi, grappig, verdrietig of iets anders was. Geef daarbij een voorbeeld uit het boek!

Bijvoorbeeld:

Honderd uur nacht vond ik een spannend boek, want toen Emilia in New York aankwam, dacht ik dat ze op straat moest blijven slapen, omdat Seth haar niet naar binnen liet.

Wat denk jij dat
realistisch betekent?

https://youtube.com/shorts/qWnZwOyRKSc?feature=share

Wat denk je nu dat realistisch betekent?

Realismelijn

realistisch _______________________________________niet-realistisch

Wat ga je doen?

Geef antwoord op de volgende vragen:

1. Waar plaats de slavenhaler verhaal op de realismelijn? Waarom daar?

2. Is het voor jou belangrijk dat een boek realistisch is? Waarom (niet)? 

Lesdoel

Aan het einde van deze les weet je wat het begrip "realistisch" inhoudt.

Aan het einde van deze les kun je uitleggen waarom je iets wel of niet realistisch vindt.

Is Koning van Katoren realistisch? Waarom wel/niet?