Herhaling 3.5. havo

Herhaling 3.5.
De zee klopt op de voordeur
Polders en kustverdediging 
1 / 16
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

Herhaling 3.5.
De zee klopt op de voordeur
Polders en kustverdediging 

Slide 1 - Slide

ringvaart
molens
polder
gemaal
Dijk

Slide 2 - Drag question

Welke provincie ligt bijna volledig onder NAP?
A
Noord-Brabant
B
Gelderland
C
Flevoland
D
Friesland

Slide 3 - Quiz

Hoogtekaart van Nederland

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Wat voor polder is een Zeepolder?
A
polder a
B
polder b
C
polder c

Slide 6 - Quiz

Waarom is het bij deze zeepolder makkelijker om het water af te voeren? Niet goed = het ligt al aan zee

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

Wat voor polder is een droogmakerij?
A
polder a
B
polder b
C
polder c

Slide 9 - Quiz

Wat voor soort polder vinden we vooral hier?
A
Droogmakerij
B
Zeepolder
C
IJsselmeerpolder
D
Veenpolder

Slide 10 - Quiz

Drooggemalen gebieden van de vroegere Zuiderzee heten:
A
Veenpolders
B
Zeepolders
C
IJsselmeerpolders
D
Inklinkingsgebieden

Slide 11 - Quiz

Klik op de link en kijk tot minuut 4:10
(doe oortjes in als je deze bij je hebt!)

Slide 12 - Slide

In Nederland wordt zandsuppletie toegepast. Waarom?
A
Om daar waar de bodem in Nederland daalt, de bodem op te hogen.
B
Om dijken langs de rivieren te versterken.
C
Om de zeebodem dieper te maken, zodat er meer ruimte is voor het zeewater
D
Om stranden en duinen langs de kust te versterken.

Slide 13 - Quiz

Zandsuppletie is een voorbeeld van dynamisch kustbeheer.
A
juist
B
onjuist

Slide 14 - Quiz

Men noemt deze zandsuppletie ook wel een zandmotor omdat het zand zich vanzelf verspreidt langs de kust.
Leg uit hoe die zandmotor dan werkt.

Slide 15 - Open question

Klaar? 
Maak paragraaf 3.5 af opdracht 7 + Herhaling of verdieping 3.5. 
Vervolgens lees je paragraaf 3.6. En maak je de voorbereidingsvragen (zie huiswerk in magister)

Slide 16 - Slide