Een andere benaming voor het estheticisme, de opvatting dat kunst iets moois dient te zijn en geen andere functie mag hebben dan kunst te zijn, is:
1 / 19
next
Slide 1: Open question
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6
This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.
Lesson duration is: 15 min
Items in this lesson
Een andere benaming voor het estheticisme, de opvatting dat kunst iets moois dient te zijn en geen andere functie mag hebben dan kunst te zijn, is:
Slide 1 - Open question
Het tijdschrift dat de Tachtigers oprichtten in 1885 heette
A
Barbarber
B
De gids
C
De nieuwe gids
D
De Revisor
Slide 2 - Quiz
Wat hoort niet bij het impressionistische taalgebruik?
A
Archaïsmen
B
Beelspraak
C
Litotes
D
Neologismen
Slide 3 - Quiz
Het noodlot is in deze stroming iets bovennatuurlijks, iets buiten de mens zelf.
A
impressionisme
B
naturalisme
C
neoromantiek
D
symbolisme
Slide 4 - Quiz
'Dood' is een thema dat veel voorkomt in neoromantische werken.
A
Niet waar
B
waar
Slide 5 - Quiz
Zo heet de cultuurbeweging die tijdens WO-I tot ontwikkeling kwam.
A
Expressionisme
B
Fin de siècle
C
Modernisme
D
Vitalisme
Slide 6 - Quiz
Wat is geen kenmerk van expressionistische schilderkunst?
A
Accent op gevoel i.p.v. de waarneming
B
Abstract
C
Lastig te begrijpen
D
Sober
Slide 7 - Quiz
Welke begrip hoort bij de omschrijving: 'gedichten waarin het niet gaat over het weergeven van concrete inhoud, maar waarin een sfeer / beeld wordt opgeroepen.
A
Historische avant-garde
B
Poésie pure
C
Fauvisme
D
Vitalisme
Slide 8 - Quiz
Vita betekent (vitalisme)?
Slide 9 - Open question
Welke dichter hoort bij het vitalisme?
A
Herman Gorter
B
Willem Kloos
C
Hendrik Marsman
D
Frederik van Eeden
Slide 10 - Quiz
§58: Bordewijk
§56: Constructivisme wordt uitgelegd bij Blokken (1931)
Slide 11 - Slide
F. Bordewijk (1884-1964)
Nieuwe zakelijkheid(korte, bondige zinnen, OPA-constructies, samentrekkingen --> zakelijke stijl)
Advocaat in de eerste plaats, daarna pas schrijver
Thematiek / motieven: macht en tucht
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Bint (1934)
- Autoritaire schooldirecteur Bint
- Nieuwe leraar De Bree
- Bint veroorzaakte opschudding omdat men Bordewijk verweet een fascistische doctrine op scholen te bepleiten.