11.1 Delen en verdelen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Basis: 

11.1 Delen en verdelen 

11.2 Deel van een hoeveelheid

Kader: 

10.1 Gelijknamige breuken 

10.2 Deel van een hoeveelheid

Leerdoelen

Basis: 

• Je leert de begrippen breuk, teller en noemer gebruiken; 
• Je leert aangeven welk deel van een figuur gekleurd is en een aangegeven deel van een figuur kleuren;
• Je leert wanneer twee breuken aan elkaar gelijk zijn; 
• Je leert een deel van een hoeveelheid berekenen.

Kader: 

• Je leert breuken vereenvoudigen.
• Je leert breuken optellen en aftrekken.
• Je leert een deel van een hoeveelheid uitrekenen.
• Je leert zinvol afronden op een heel getal.

Een pizza wordt in 8 gelijke stukken verdeeld.

De pizza wordt verdeeld onder Lisa en Jaap.

Lisa krijgt 3 van de 8 stukken, hoeveel stukken krijgt Jaap

Jaap krijgt 5 van de 8 stukken pizza.

Teller

Noemer

Breuk

Op papier schrijf je altijd een breukstreep!

Dit wordt op de computer of telefoon  3/4

Hoe groot is het gekleurde deel?

1. 1/4
2. 4/3
3. 4/1
4. 3/4

1/2 deel

3/8 deel

5/6 deel

1/4 deel

Breuken

Breuken bestaan uit...

1. Boven en onder
2. Teller en noemer
3. Naam en achternaam
4. Vier cijfers

1/2 deel

3/8 deel

5/6 deel

1/4 deel

van 40 is ...

​4​​1​​

1. 3
2. 4
3. 10
4. 40

van 40 is.....

​4​​3​​

1. 3
2. 4
3. 30
4. 40

Basis aan de slag! 

Maak 11.1 en 11.2 online!

van 28 =

​7​​2​​

van 32 =

​8​​3​​

van 49 is...

​7​​6​​

1. 7
2. 70
3. 42
4. 6

171 leerlingen: doet mee met sponsorrit →
op tandem voor 5 personen
A. Hoeveel leerlingen doen mee?
B. Hoeveel tandems zijn minstens nodig?

​9​​4​​

A. 171:9=19x4=76 leerlingen

B. 76:5=15,2 = 16 tandems

Kader aan de slag! 

Maak 10.1 en 10.2 online!

Basis: 11.1 en 11.2 online maken!