This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Welkom allemaal!
Voor vandaag:
Herhaling 3.4
Uitleg 3.5
Opdrachten maken H3.5
Slide 1 - Slide
leerdoelen pr. 3.4 en 3.5
- Aan het einde van de les kun je uitleggen tegen welk probleem er nu ontstaat in het polder landschap.
- Aan het einde van de les kun je uitleggen waaruit de driestapsstrategie bestaat.
- Aan het einde van de les kun je uitleggen wat het project Ruimte voor de rivier inhoudt.
- Aan het einde van de les kun je het begrip zandsuppletie en zandmotor uitleggen.
Slide 2 - Slide
Hoe noemen wij het project om ons land te beschermen tegen hoog water in de rivier?
A
Ruimte voor de rivier
B
Veilig rivierwater
C
drietrapsstrategie
D
Waterschappen
Slide 3 - Quiz
Project ruimte voor de rivier
Slide 4 - Slide
Welke stappen zitten er in de drietrapsstrategie?
A
Vasthouden-bergen-afvoeren
B
Vasthouden-grondwater- bergen
C
Vasthouden-overstromen-bergen
D
overstromen- bergen-afvoeren
Slide 5 - Quiz
Benoem 1 maatregel die binnen het project 'Ruimte voor de rivier'?
Slide 6 - Open question
zeedijken en polders
Laag Nederland - onder NAP moet worden beschermd tegen de zee.
vooral na de tweede wereld oorlog & watersnood ramp veranderde er veel. Nooit meer honger & altijd beschermd tegen het water.
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
Droogmakerijen en polder
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
Inklinking
Om de gebieden bewoonbaar te maken/ te houden moeten ze blijvend het bodemwater wegpompen.
Een nadeel is dat de gebieden hierdoor inklinken
Slide 11 - Slide
Bescherming van NL
Naast dat Nederland langzaam zakt door inklinking. Hebben onze duinen ook bescherming nodig. Door de stijging van de zeespiegel lopen onze duinen gevaar.
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Welk begrip past het best bij de afbeelding?
A
Polder
B
Zandmotor
C
Droogmakerij
D
Inklinking
Slide 14 - Quiz
Tegenwoordig pompen wij het water uit een droogmakerij d.m.v gemalen. Hoe deden we dat bij de eerste grote droogmakerijen 'De Beemster'?
A
Met de hand
B
Molen
C
Stoomgemaal
D
Slootjes graven die naar een laag punt stromen
Slide 15 - Quiz
Aan de slag
H3.5
Als je hoger dan een 6,5 staat mag je opdracht 1 en 2 overslaan.
Klaar? Boxen maken of beginnen met leren.
Slide 16 - Slide
Beschrijf kort wat 'inklinking' betekent.
Slide 17 - Open question
Juist of onjuist: Flevoland is een voorbeeld van een droogmakerij.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 18 - Quiz
LES 2
Slide 19 - Slide
Wat gaan we doen?
Voorkennis
Uitleg
Filmpje NOS op 3
Controlerende vragen
Aan het werk
Afsluitende vraag
Slide 20 - Slide
Welke stappen zitten er in de drietrapsstrategie?
A
Vasthouden-bergen-afvoeren
B
Vasthouden-grondwater- bergen
C
Vasthouden-overstromen-bergen
D
overstromen- bergen-afvoeren
Slide 21 - Quiz
Benoem 1 maatregel die binnen het project 'Ruimte voor de rivier'?
Slide 22 - Open question
Juist of onjuist: Flevoland is een voorbeeld van een droogmakerij.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 23 - Quiz
Met welk probleem hebben de duinen in Nederland te maken?
A
Zandsuppletie
B
Duinvervorming
C
Duinvorming
D
Kustafslag
Slide 24 - Quiz
Kustafslag
Duinen worden gevormd door het zand wat op de kust waait.
Door de golven die nu tegen de duinen slaan, breken de duinen af. Door erosie van het water verdwijnen er stukken duin.
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Video
Zandsuppletie als oplossing
Zandsuppletie: Het opspuiten van zand voor of op de het strand om de kust te beschermen.
We leggen een grote hoeveelheid zand voor de kust. Door het water en de wind wordt het zand naar de kust gebracht en versterkt het op een natuurlijke manier onze duinen.
Slide 27 - Slide
Wat is de naam van het project dat je ziet op de foto?
A
Zandsuppletie
B
Dynamisch kustbeheer
C
Zandmotor
D
Zandvlakte
Slide 28 - Quiz
Slide 29 - Video
Aan de slag
H3.5 maken. Sta je hoger dan een 6,5? Dan mag je opdracht 1 en 2 overslaan.
Klaar? Oefentoets of boxen maken.
Slide 30 - Slide
Lesdoelen
- Aan het einde van de les kun je uitleggen tegen welk probleem er nu ontstaat in het polder landschap.
- Aan het einde van de les kun je uitleggen waaruit de driestapsstrategie bestaat.
- Aan het einde van de les kun je uitleggen wat het project Ruimte voor de rivier inhoudt.
- Aan het einde van de les kun je het begrip zandsuppletie en zandmotor uitleggen.