Ontwikkeling 2.6.

Ontwikkeling 2.6.
1 / 19
next
Slide 1: Slide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Ontwikkeling 2.6.

Slide 1 - Slide

beeldende vorming is
A
Je verhaal bedenken
B
de vorm, licht, kleur bedenken
C
met materiaal uitvoeren
D
alle drie

Slide 2 - Quiz

6-9 jaar wilt het perfecte voorbeeld namaken
A
waar
B
niet waar

Slide 3 - Quiz

Lesdoelen 2.6.
-Je weet waarom muziek belangrijk is 

- Je weet welke ontwikkelingsgebieden door muziek worden gestimuleerd

- Je weet de globale ontwikkeling van een kind in de muziek
paragraaf 5.4.

Slide 4 - Slide

welke positieve invloeden
heeft muziek?

Slide 5 - Mind map

muziek stimuleert Ontwikkelingsgebieden

Slide 6 - Slide

muzikale ontwikkeling 0-6
motorische ontwikkeling (erg bewegelijk)
- Van grof naar fijn (instrumenten)

thematisch werken (fantasie)
- ondersteunt ervaring 
- zelf instrumenten maken



Slide 7 - Slide

Muzikale ontwikkeling 6-9 jaar
wereld wordt groter
- letten op wat anderen mooi vinden (one direction)

regels zorgen voor duidelijkheid (regelmaat en herhaling)
- samen muziek maken, luisteren naar andere en canon zingen

Slide 8 - Slide

Muzikale ontwikkeling 9-12 jaar
Er ontstaan verschillen
- voorkeur muziek (vriendschappen)

Hoe komt muziek tot stand?
- notenschrift 

Slide 9 - Slide

Muzikale ontwikkeling >12 jaar
-pubers veel kennis over eigen muziek voorkeur
- staan nog wel open voor andere muziek 

voordelen muziek:
- zelfvertrouwen
- herkenning

Slide 10 - Slide

even apart in groepje 
Je gaat in een groepje inventariseren wat er aan muzikale activiteiten in jouw stageklas wordt gedaan.

Slide 11 - Slide

terugkoppeling per groep.

Slide 12 - Slide

Welk ontwikkelingsgebied wordt niet door muziek gestimuleerd
A
motorisch
B
sociaal
C
emotioneel
D
spel

Slide 13 - Quiz

kinderen van 9-12 jaar zijn in staat om noten te leren lezen
A
waar
B
niet waar

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Video

Eindopdracht 5
Bedenk een muziek activiteit voor je stage;
- Wat is doelgroep?
- Wat zegt de theorie over de muzikale ontwikkeling van de doelgroep?
- Welke activiteit kun je bedenken die passend is voor de doelgroep?
- Welke ontwikkelingsgebieden stimuleer je met deze activiteit?

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Link

idee.
Bij de slide hieronder zie je een website. als je dat aanklikt 

Slide 18 - Slide

huiswerk
Ga op je stage na wat er gedaan wordt aan drama. 
maak een foto van datgene wat er in het lesplan of zo staat. neem dat mee.

Slide 19 - Slide