Gedifferentieerde les

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

WELKOM

3 Kader

Welkom 1Vb

Huisdieren

Wat gaan we doen vandaag?

Oefenen met leesvaardigheid en tekstbegrip
       Onderwerp, hoofdgedachte, belangrijke informatie uit de tekst halen

Drie routes naar hetzelfde eindpunt

     groep X Alles lekker ZELLUF doen

     groep Y Eerst uitleg, dan zelf aan de slag

     groep Z Eerst uitleg, dan samen, daarna zelf verder

Groepsindeling

Groep X	Groep Y	Groep Z
Matthijs Mick Timo Dorus Jasper Aurora Anne-Laure Imke Maja Ole Sanne Sidney Sophie	Eline Lusi Milou Vera Carmen Lois Naut Rosalie Justin	Noah Valentijn Roan Dana Lieve Femke

Lesdoelen

Aan het einde van de les :

• Kan ik het onderwerp van een tekst benoemen
  
  
• Weet ik hoe ik de hoofdgedachte  van een tekst kan vinden en kan ik deze goed formuleren
  
  
• Weet ik wat een kernzin is en kan ik deze aanwijzen in een alinea
  
  
• Kan ik inhoudelijke vragen over een tekst beantwoorden

Groep X

• Opdracht Je huisdier is een schat. . . in Google Classroom
  
  
• Je werkt in stilte en zelfstandig
  
  
• Alle vragen beantwoord? Overleg met je elleboogmaatje (zachtjes)
  
  
• Daarna maak je de extra uitdagende opdracht
  
  

Eerder klaar?

Doe in stilte iets voor jezelf.

X

Matthijs; Mick; Timo; Dorus; Jasper; Aurora; Anne-Laure; Imke; Maja; Ole; Sanne; Sidney; Sophie

Timer 50 minuten

Onderwerp en hoofdgedachte

Wat is het onderwerp van een tekst? Het onderwerp van een tekst...

1. ... vertelt in één woord of een paar woorden waar de tekst over gaat.
2. ... vertelt wat het belangrijkste van de tekst is.
3. ... vertelt wat iemand ergens van vindt.
4. ... vertelt wat waar of niet waar is.

Wat is het onderwerp van de tekst?

Wat is het onderwerp van de tekst?

1. gevonden pootafdrukken van dino's
2. het Schotse eiland Skye
3. wetenschappers in Schotland

Hoofdgedachte

Je vertelt in een zin waarover de tekst gaat, wat de belangrijkste gedachte is.

LET OP

Begin de zin NOOIT met 'Dat' of 'Over', maar als een hele zin die iemand ook begrijpt zonder de vraag Waar gaat het over? gehoord te hebben.

Wat is de hoofdgedachte?

De hoofdgedachte = ?

1. Man vindt vogelspin in fruit, dit is vrij uniek.
2. Arnhemmer Bart van den Akker houdt van druiven.
3. Albert Heijn vindt de vondst van een vogelspin uitzonderlijk.
4. De vrouw van Bart van den Akker koopt druiven.

Kernzin

Kernzinnen

Kernzin

• Hierin staat de belangrijkste informatie van de alinea;
• Meestal de eerste of laatste zin van de alinea;
• Om de kernzin heen staat extra informatie.

• Handig voor het maken van een samenvatting!

Wat is de kernzin?

Antwoord

De kernzin is de eerste zin: ‘Als het … Europa.'

 Wat is de kernzin?

Groep Y gaat aan het werk

• In breakout ruimte
• Je werkt stil en zelfstandig
• Hand opsteken mag, maar het kan even duren voordat ik langskom. Bewaar je vraag even.
• Google Classroom -> Maak opdracht Y 

Tijd over? Maak de uitdagende opdracht onderaan.

Groep Y

Eline, Milou, Vera, Carmen, Lois, Naut, Rosalie en Justin

Hoe vind je de hoofdgedachte van een tekst ?

1. Kijk naar de titel
2. Kijk naar de conclusie in het slot van de tekst
3. Lees de inleiding
4. Lees de hele tekst grondig

Welke van deze 4 is een goed geformuleerde hoofdgedachte van een krantenartikel?

1. Sluiting Hema
2. Over de Hema die gaat sluiten.
3. Dat de Hema sluit.
4. Hema sluit binnenkort de deuren.

Oefenen met de krant van vandaag

Onderwerp

Hoofdgedachte

Kernzinnen

Je huisdier is een schat

Groep Z aan de slag

Google Classroom - Z opdracht 

Je huisdier is een schat

Zes vragen!

Welkom terug allemaal

Hoe ging het?

Zijn er prangende vragen?

Wat is het onderwerp van de tekst Je huisdier is een schat. . .

1. Ecologische voetafdruk van huisdieren
2. De verzorging van huisdieren
3. Geluksaspecten van huisdieren
4. Paarden, honden en katten

Omschrijf in een zin waarover de tekst gaat (=de hoofdgedachte)

Lesdoelen behaald?

Aan het einde van de les :

• Kan ik het onderwerp van een tekst benoemen
  
  
• Weet ik hoe ik de hoofdgedachte  van een tekst kan vinden en kan ik deze goed formuleren
  
  
• Weet ik wat een kernzin is en kan ik deze aanwijzen in een alinea
  
  
• Kan ik inhoudelijke vragen over een tekst beantwoorden
  

Hoe vond je het om in aparte groepjes te werken in deze les?

Dank je wel 

voor het meedoen!