H2 2 hv Dictée F G

Chapitre 2
Ma famille à moi!


C'est lundi 5 février.

Aujourd'hui......
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FransMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

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Chapitre 2
Ma famille à moi!


C'est lundi 5 février.

Aujourd'hui......

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Quel temps fait-il aujourd'hui? 
Il fait beau                 Il fait mauvais
Il fait chaud               Il fait froid   
Il fait du soleil            Il pleut    
Il neige                           
Il fait du vent             Il est nuageux 

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Quel temps fait-il aujourd'hui? 
Il y a du brouillard       Il gèle   et   il dégèle

        

Il a y de l'orage                 

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Planning d'aujourd'hui
* Dictée voc. F
* Parler français: G
* H

Repetitie gepland hoofdstuk 2: dinsdag 13 februari






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Prends ton stylo!
Dictée voc. F

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Doel van de "dictées"
1. Regelmatig leren vergroot kennis van de woordenschat.
2. De kennis komt in het lange termijn geheugen.
3. De schrijfwijze wordt juist geoefend.
4. De uitspraak wordt geoefend.
5. Bewustwording van het verband tussen grammatica en zinsstructuren.
6. Feedback vergroot inzicht door fouten te bekijken.

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Dictée
* 5 Franse zinnen en woordjes: vertaal
* 5 Nederlandse zinnen en woordjes: vertaal

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Dictée chapitre 2: Vocabulaire F
1. L'écran.
2. Voyager.
3. La mer.
4. Marc se trouve dans la piscine.
5. Tu habites dans un appartement?

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Dictée chapitre 2: Vocabulaire F 
6. De berg.
7. Helaas
8. Na
9. Het kasteel is dichtbij het centrum.  (du)
10. Waar woon jij?

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Sur la table....
* TES LIVRES: 
Cahier d'activités A
(Livre d'activités voortaan)

* TON CAHIER
* TA TROUSSE
* TON ORDINATEUR

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Chapitre 2
Les sujets de chapitre 2: 
Tu habites où?  Comment est ta chambre?
Regarder: Gabriel, Timéo, Jade et Lina
Lire: Maisons de stars en France

Les buts:
Het regelmatige werkwoord eindigend op -er  (herhalen)
rigoler, chercher, regader, jouer, habiter, passer, voyager, inviter etc.

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Parler français!

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Décrire ta maison:
Ma maison est ......                       grande / petite / normale

Andere steekwoorden:
kleur
tuin
etage
zwembad
in de stad / in een dorp / op het platteland

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Décrire ta chambre:
Ma chambre est ......                     grande  /  petite / normale

Andere steekwoorden:
kleur
meubels
etage
bijzonderheden: poster computer televisie etc. 

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Prends ton livre!
Livre d'activités A:
page  84   Grammaire

Faire:
Exercices:  30 a b c d
                   31 a b c d
                   32 a 
                   33 a b
Corriger

                 
                   
                  
                  
 







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Prends ton ordinateur!
Cherche LessonUp!

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Nome le 12 verbes en - er avec la traduction:

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Prends ton livre!
Livre d'activités A:
page  88 en 89   Grammaire

Faire:
Wij hebben 11 regelmatige werkwoorden die eindigen op -er
gemarkeerd met een stift.
Het 12e werkwoord: habiter
                   

                 
                   
                  
                  
 







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Regelmatige werkwoorden eindigend op -er
Deze "verbes réguliers" hebben we allemaal gevonden:

rigoler         aider          discuter
chercher     trouver      habiter
regarder      passer              
jouer            voyager       
exister         inviter         

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Les verbes régulier -er:
Nieuwe opdracht: welke 15 regelmatige werkwoorden ken je nog uit de brugklas?

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Nome le 15 verbes en - er avec la traduction:

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Regelmatige werkwoorden eindigend op -er
Deze "verbes réguliers" hebben we allemaal gevonden:

préférer          manger          regarder
détester          préparer        aimer
adorer             aider              acheter
arriver             chercher       demander
téléphoner      trouver          donner

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Les verbes régulier -er:
Waarom noem je deze werkwoorden "regelmatig?".

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Pourquoi ces verbes sont nommés "réguliers?":

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Stappenplan
Vervoegen regelmatige werkwoorden eindigend op -er

Hoe doe je dat ook alweer?

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Prends ton cahier!
Il faut prendre des notes!

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Hakken en plakken
1 Neem het hele werkwoord.  

2 Maak de stam: hak de twee laatste letters weg.

3 Check wat het onderwerp is. 

4 Plak de juiste uitgang erachter.

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Regelmatige werkwoorden eindigend op -er
Wij gaan ze vervoegen met een stappenplan
Stap 1: neem het hele werkwoord : trouver
Stap 2: maak de stam, dus hak "-er" eraf: trouv
Stap 3: plak de juiste uitgang erachter:   je                    =  e 
                                                                     tu                    =  es
                                                                     il/elle/on         =  e
                                                                     nous               =  ons                                                                                   vous               =  ez
                                                                     ils/elles          =  ent

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un example

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Hakken en plakken
1. Kijken =  regarder

2. regarder  - er  stam: regard 

3. onderwerp: tu

4. regard + uitgang wordt regardes

Tu regardes = jij kijkt

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Hakken en plakken
1. zoeken =  chercher

2. chercher  - er  stam: cherch

3. onderwerp: nous

4. demand + uitgang: cherchons

Nous cherchons = wij zoeken

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Range ton ordinateur!

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Prends ton livre!
Livre d'activités A:
page  144   Grammaire

Faire:
Exercices:  7 a b c
                   8 a b 
                   10 a b c
                    11 a b c
                    12
                   


                 
                   
                  
                  
 







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Prends ton livre!
Livre d'activités A:
page  144   Grammaire

Faire:
Exercices:  7 a b c
                   


                 
                   
                  
                  
 







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Les devoirs
Leren voc. F 
Maken H Grammaire: opdrachten 30 a b c d
                                                        31 a b c d 
                                                  32 a b

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In deze Franse les ben ik meer te weten gekomen over.......

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La fin du cours. À la prochaine!

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Instruction
Wat     : Maken van "intro" op blz. 6: opdracht 1b,2 en 3
Hoe     : Zorg dat je de vragen goed leest!  Je werkt IN JE BOEK!
Wie     :  Overleg in tweetallen
Tijd     :  10 minuten
Klaar  :  Starten met leren Apprendre 1: 
              Schrijf de woordjes voluit achterin je schrift. 

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ZS: zelfstandig werken in stilte
Voordelen:
*Rustige sfeer om in te werken.
*Aanscherpen concentratie
*Betere Focus
*Zelf oplossingsgericht nadenken

Na 10 minuten mag je zeker vragen stellen.

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Prends ton cahier!
Il faut prendre des notes!

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