Samenwerken met collega's_in een organisatiestructuur

• Retail
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom bij de Themales

Samenwerken met collega's

Doel: inhoud geven 

Vertellen: vandaag staat het "samenwerken met collega's" centraal

Doel: voorkennis activeren/ophalen + motiveren door inhoud 

Werkvorm: uitleg

Instructie: We gaan deze week weer aan de slag binnen het taakgebied "Werken met collega's" Dit keer gaan we vooral  inzoomen op "samenwerken met collega's" door te kijken 

• naar de structuur waarin met elkaar wordt samengewerkt
• het  belang van samenwerken 
• naar van er nodig is om goed samen te kunnen werken

Heb jij wel eens samengewerkt?

Waar werk jij samen en hoe doe je dit?

Doel: nieuwe kennis vergaren of verdiepen

Werkvorm: onderwijsleersgesprek

Instructie: 

Op de werkvloer werk je samen met anderen. 

Niet iedereen heeft hebben dezelfde verantwoordelijkheden

Wie welke verantwoordelijkheid heeft en wie waar staat in de organisatie kun je zien in de organisatiestructuur van een bedrijf. 

Zo’n structuur is niet in elke organisatie hetzelfde.

Wat verstaan we eigenlijk onder een organisatie?

(Beurtwisseling na hand opsteken)

Instructie: onder een organisatie verstaan we een samenwerkingsverband tussen twee of meer personen. 

Organisaties of onderdelen daarvan kunnen op hun beurt weer samenwerken in een keten.

Welke organisaties zijn herkenbaar in deze ANWB-keten?

(Beurtwisseling)

Werkvorm: klassikaal - open vraag - beurtwisseling - onderwijsleergesprek

Instructie: wanneer je werkt in een organisatie heb je een bepaalde functie. Wat is dat, een functie?

Instructie: bespreek de definitie en vraag een aantal studenten om een concreet voorbeeld vanuit zijn/haar praktijk

Doel: kritisch denken/redeneren, mening geven, koppelen aan eigen situatie

Werkvorm: open vraag en discussie

Instructie: Maar wat is nu het verschil tussen een rol en een functie? 

Wanneer ik bijvoorbeeld kassière ben in een supermarkt, is dit dan een functie of een rol 

Werkvorm: instructie

Instructie: vat samen met behulp van de slide

Doel: samenvatten, toepassen

Werkvorm: klassikaal - woordweb Lessonup (volgende slide)

Instructie: ok, we hebben de definitie van een organisatie, functie en rol. We zoomen in op een onderdeel uit de ANWB-keten, nl  "de winkel":

Welke functies en rollen herken  je

Invoer op volgende slide

functies en rollen

Organogram  

Doel: samenvatten 

Aanvulling: een organisatiestructuur kun je zichtbaar maken met behulp van een organogram

Opdracht Organogram

Geef aan welke rollen en functies je hebt in jouw leerbedrijf.

Maak vervolgens op basis van de functies een organogram van jouw leerbedrijf

Voorbeeld van een organogram

Waarom is goede samenwerking belangrijk?

Samenwerken

samenwerken is gezelliger

je kunt veel leren van elkaar

je staat er niet alleen voor

je groeit als persoon

het maakt je sterker

Doel: samenvatten

Instructie: vat samen met behulp van de slide

Instructie:

Plezier en humor hoort ook bij een goede samenwerking en sfeer. Er komen drie grappige filmpjes. Het eerste filmpje laat een verkeerde samenwerking zien. Daarna komen twee voorbeelden van goede samenwerking.

Na ieder filmpje komt een vraag via Lessonup. 

02:13

Wat kan er fout gaan in de
samenwerking tussen collega's?

02:45

Hoe belangrijk vind jij een goede samenwerking tussen collega's?

010

03:19

Wat gaat hier juist heel goed in de samenwerking?

Instructie: 

We hebben het gehad over samenwerken in een organisatiestructuur, met daarin rollen, fucties, taken.

We hebben het gehad over het belang van goede samenwerking.

We gaan nu samenvattend kijken naar een filmpje.

Joyce Averson is leidinggevende en vertelt in dit filmpje over haar werk.

Probeer de volgende vragen te beantwoorden (docent plakt deze vragen in de chat of schrijft ze op bord):

1. Bij welke organisatie werkt ze?
2. Welke functie heeft ze?
3. Welke taken noemt ze?
4. Welke rollen noemt ze?
5. Wat doet Joyce op het gebied van samenwerking met collega's?

Laat student pen/papier pakken om notities te maken of deel dit uit.

Bespreek met de klas na 

Let's Play a Game 

Hoe nuttig vond je de inhoud van deze les voor jouw beroepsopleiding?

😒🙁😐🙂😃