hoofdzaken + bijzaken in een tekst

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

TH1B - woensdag 23 februari

PAK ALVAST JE SPULLEN VOOR JE!

Lesprogramma

1. 10 minuten lezen
2. Weekprogramma 
3. Werkvorm 2
4. Invullen enquête
5. Afsluiting: tijd over?
   

Weekprogramma

Maandag:

• Uitleg over hoofd- en bijzaken.

Dinsdag:

• Werkvorm hoofd- en bijzaken.
• Enquête invullen.

Woensdag:

• Werkvorm (met kranten) 
  over hoofd- en bijzaken.
• Enquête invullen.

Lesdoelen 

- Je weet wat bijzaken zijn.
- Je kunt bijzaken uit een 
krantenartikel halen.

Aan de slag!

Hoofd- en bijzaken

Stap 1. Pak een krant en kies één artikel/tekst die jou aanspreekt.

Stap 2. Haal de bijzaken uit de tekst door ze uit te knippen en op te plakken op het lege A4'tje. Knip sowieso de titel uit en plak deze bovenaan.

Stap 3. Alle bijzaken eruit gehaald? Je hebt nu een overzicht met alle onbelangrijke zaken uit een krantenartikel. 

                                                     Klaar?

• Vul de enquête in die ik heb gemaild. 
• Maak de oefenbladen werkwoordspelling op Classroom. 
• Lees uit je leesboek.

Afsluiting

Ga naar je mail en vul de enquête in. 

Lees de stelling goed en geef je eerlijke mening. Je kan geen fout antwoord geven!

Laatste 10 minuten tijd voor jezelf!

HOOFDZAKEN

• De belangrijkste informatie in een tekst.
• Je vindt ze vaak in de inleiding of in het slot van een tekst.
• Je vindt ze ook vaak in de eerste of de laatste zin van een alinea (de kernzin).

In een samenvatting schrijf je deze hoofdzaken op. Zo heb je de belangrijkste informatie uit de tekst gehaald.

BIJZAKEN

• De minder belangrijke informatie in een tekst.
• Bijzaken kunnen eventueel weggelaten worden (details, voorbeelden etc.)

In een samenvatting staan geen bijzaken, maar alleen de hoofdzaken (het belangrijkste).

OEFENEN (1)

In welke zin staat de belangrijkste informatie? Schrijf op.

OEFENEN (2)

In welke zin staat de belangrijkste informatie? Schrijf op.