What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
J1 - Samenvatten
Samenvatting maken
Mentorles
Jaar 1
1 / 17
next
Slide 1:
Slide
Mentorles
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
This lesson contains
17 slides
, with
text slides
and
2 videos
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Samenvatting maken
Mentorles
Jaar 1
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Waarom samenvatten?
Je bent bezig met de stof, waardoor je al aan het leren ben.
Hoofd- en bijzaken van elkaar onderscheiden
Geeft overzicht
Slide 3 - Slide
Problemen
Mijn samenvatting is (net zo) lang(er) als de originele tekst
Hoe weet ik wat belangrijk is?
Slide 4 - Slide
Hoofd- en bijzaken
Hoofdzaken
: de belangrijke zaken uit de tekst
Die moeten in je samenvatting komen!
Slide 5 - Slide
Wat zijn dan bijzaken?
De minder belangrijke zaken uit de tekst
Voorbeelden
Details
Deze laat je weg in je samenvatting!
Slide 6 - Slide
Voordat je de tekst gaat lezen
Kijk je naar de structuur van de tekst.
Waarom
?
Zo krijg je een overzicht van de tekst en weet je wat de schrijver met zijn tekst wil bereiken.
Slide 7 - Slide
Daarna?
Lees je de hele tekst door.
Slide 8 - Slide
Verschillende manieren om samen te vatten
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
Maak een
mindmap
W-vragen en H-vraag
Wie?
Wat?
Waar?
Wanneer?
Hoe?
Dit zijn vragen die vaak in een samenvatting beantwoord dienen te worden.
Slide 11 - Slide
Slide 12 - Video
Samenvatting met de structuur van het boek
Slide 13 - Slide
Bronnen
Tenzij je docent je expliciet zegt dat je een
bron
moet leren, hoef je dit niet samen te vatten (
= bijzaak
)
Tip: kijk je gemaakte opdracht bij de bron wel goed door.
Leervragen
In dit boek worden de belangrijkste
leervragen
genoteerd bij dit hoofdstuk / deze paragraaf.
Tip: neem ze op in je samenvatting en beantwoord ze! (
=hoofdzaken
)
Bij geschiedenis en aardrijkskunde worden ze ook wel de
'kennen en kunnen genoemd'
.
Samenvatten met de structuur van de tekst
Gebruik dezelfde
kopjes
en vat hieronder belangrijkste zaken samen.
Tip: gebruik
tekens
om wat overzicht te krijgen, zoals:
--> (gevolg)
= (conclusie, uitkomst)
Etc.
Dikgedrukte woorden
Zijn
begrippen
waar je de definitie (=betekenis) van moet kennen.
Neem ze op in je samenvatting
Om begrippen te leren, kun je eventueel ook dezelfde strategie om woordjes te leren gebruiken (
kaartjesmethode
bijv.)
Slide 14 - Slide
Oefenen!
(Neem volgende week maandag je geschiedenisboek mee
= huiswerk)
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
Vandaag gaan we een samenvatting maken voor geschiedenis
Verschillende soorten samenvattingen
Mindmap
Kolommenschema
Structuur van de tekst
Denk aan
Enkel de
hoofdzaken
noteren
Het gebruiken van
symbolen
, zoals '--->' (gevolg), of '=' (synomiem) etc.
Het gebruiken van
kleurtjes
Slide 17 - Slide
More lessons like this
Samenvatten
November 2022
- Lesson with
15 slides
Mentorles
Middelbare school
vmbo t, vwo
Leerjaar 2
Samenvatten leerjaar 1
January 2021
- Lesson with
14 slides
Nederlands
MBO
Studiejaar 1
Samenvatten
October 2022
- Lesson with
14 slides
Mentorles
Middelbare school
mavo, vwo
Leerjaar 2
Samenvatten
October 2023
- Lesson with
17 slides
Mentorles
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Samenvatten
November 2023
- Lesson with
17 slides
Mentorles
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Samenvatten
September 2024
- Lesson with
17 slides
Mentorles
Middelbare school
mavo, vwo
Leerjaar 2
Samenvatten
February 2022
- Lesson with
18 slides
Mentorles
Middelbare school
mavo, vwo
Leerjaar 2
Lob 17-1 2024
January 2024
- Lesson with
20 slides
LOB
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1