Omgaan met Verlies: Een Les voor Kinderen

Omgaan met Verlies: Een Les voor Kinderen
1 / 13
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingBasisschoolGroep 5,6

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Omgaan met Verlies: Een Les voor Kinderen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Doel van de Les
Leren wat rouw is en hoe ermee om te gaan als kind.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over rouw en verlies?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is Rouw?
Rouw is het verdriet dat je voelt als je iemand verliest. Het is normaal om verdrietig, boos of verward te zijn.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Emoties bij Rouw
Tijdens rouw kunnen kinderen verschillende emoties ervaren, zoals verdriet, woede, angst en verwarring.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Praten over Gevoelens
Het is belangrijk om te praten over je gevoelens als je verdrietig bent. Dit kan helpen om je beter te voelen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Steun Zoeken
Het is oké om hulp te vragen. Praat met je ouders, leerkracht of vrienden als je het moeilijk hebt.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Herinneringen Koesteren
Het delen van herinneringen aan de overledene kan troost bieden. Het helpt om de mooie momenten te herinneren.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Creatieve Uitingen
Creatieve activiteiten zoals tekenen, schrijven of knutselen kunnen helpen om gevoelens te uiten en te verwerken.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Zorg voor Elkaar
Wees begripvol en vriendelijk voor elkaar. Iedereen kan op zijn eigen manier omgaan met verdriet.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.