Eerste les 3e klas

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Economie

WELKOM

Stijn Uittenbogaard

Stijn Uittenbogaard

Stijn Uittenbogaard

Stijn Uittenbogaard

Stijn Uittenbogaard

Wie zijn jullie? 

Stel je buurman/buurvrouw voor

Economieles

The forgetting curve

The forgetting curve

- Vergeten vs onthouden:

The forgetting curve

- Vergeten vs onthouden:

Context? Wat is dat eigenlijk?

?

De context bepaalt de betekenis:

Muis in verschillende contexten

* Mijn muis is kapot, ik kan niet meer scrollen. (Een manier om de computer te besturen.)

* Dat is me toch een grijze muis. (Een onopvallend persoon.)

* De muis die ik had gekocht is gisteren overleden. (Een grijs knaagdier.)

Hoe werkt het?

Hoe werkt het?

• 1x in de week les

Hoe werkt het?

• 1x in de week les
• Max. 15 min uitleg van belangrijke onderwerpen

Hoe werkt het?

• 1x in de week les
• Max. 15 min uitleg van belangrijke onderwerpen
• (eigen) tempo volgen

Hoe werkt het?

• 1x in de week les
• Max. 15 min uitleg van belangrijke onderwerpen
• (eigen) tempo volgen
• Laptop/Schrift mee

Hoe werkt het?

• 1x in de week les
• Max. 15 min uitleg van belangrijke onderwerpen
• (eigen) tempo volgen
• Laptop/Schrift mee
• In Pensum 1 behandelen we 1 hoofdstuk (economie)

Hoe werkt het?

• 1x in de week les
• Max. 15 min uitleg van belangrijke onderwerpen
• (eigen) tempo volgen
• Laptop/Schrift mee
• In Pensum 1 behandelen we 1 hoofdstuk (eco)
• In Pensum 2 toets over hoofdstuk 2 (eco) en hoofdstuk 4 (beco)

Hoe werkt het?

• 2x in de week les
• Max. 15 min uitleg van belangrijke onderwerpen
• (eigen) tempo volgen
• Laptop/Schrift mee
• In Pensum 1 behandelen we 1 hoofdstuk (eco)
• In Pensum 2 toets over hoofdstuk 2 (eco) en hoofdstuk 4 (beco)
• Per les een actualiteitenpresentatie over een economisch artikel (in 2-tal)

Hoe werkt het?

• 2x in de week les
• Max. 15 min uitleg van belangrijke onderwerpen
• (eigen) tempo volgen
• Laptop/Schrift mee
• In Pensum 1 behandelen we 1 hoofdstuk (eco)
• In Pensum 2 toets over hoofdstuk 2 (eco) en hoofdstuk 4 (beco)
• Per les een actualiteitenpresentatie over een economisch artikel (in 2-tal)
• Volgende week meer informatie

Belangrijk!

• Antwoord altijd in hele zinnen, FORMULEREN.
• Schrijf altijd je berekeningen op.
• Antwoord een meerkeuze vraag altijd met een hoofdletter.
• Gebruik de juiste symbolen zoals: %, $, €
  
• Rond antwoorden correct af. Mensen op gehele getallen, geld op twee decimalen, procenten op een decimaal en alle overige getallen op een decimaal. 

Algemene economische kennis 

In welk jaar werd de euro ingevoerd?

1. 2000
2. 2001
3. 2002
4. 2003

Wat is de munteenheid van Kroatië?

1. Kuna
2. Kroatische dollar
3. Frank
4. Dinar

Wie is op dit moment de minister van Financiën?

1. Eric Wiebes
2. Wopke Hoekstra
3. Sigrid Kaag
4. Ferdinand Grapperhaus

Vanaf welke leeftijd kun je een creditcard aanvragen?

1. 10 jaar
2. 16 jaar
3. 18 jaar
4. 21 jaar

Hoeveel landen betalen met de euro?

1. 16 landen
2. 17 landen
3. 18 landen
4. 19 landen

Wat weet je allemaal nog van MAVO 4 /Havo 3  Economie

Waar kun je geld aan uitgeven

Waar kun je geld aan uitgeven

Consumenten = mensen die producten kopen/consumeren

Waar kun je geld aan uitgeven

Consumenten = mensen die producten kopen/consumeren

Goederen = tastbare producten

Waar kun je geld aan uitgeven

Consumenten = mensen die producten kopen/consumeren

Goederen = tastbare producten

Diensten = activiteiten