LJ1: 5.2 Grammar / LJ2: 5.2 Vocabulary + Phrases

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Engels Hoofdstuk: 5 Sports, lesson 2
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ1: Pak je boek van Engels en open deze op blz 63.

LJ2: Pak je boek van Engels en open deze op blz. 64. Je maakt zelfstandig opdracht 20, 21, 26 en 27 op blz. 64 t/m 68.

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgende doel

Aan het einde van de les:

- kun je de grammar over plural (meervoud) toepassen;

- kun je de grammar over could en couldn't toepassen;

Leergebiedoverstijgende doel:

Plannen en organiseren

- Neem in je agenda op wat je de komende week moet leren

- Pas je planning aan (indien nodig) voor de andere helft van de week

3. Arrangementen + Mini-check

Verdiept arrangement (gemiddeld een 8 of hoger):

Krystian, Jessica, Gijs, Jochem, Jamie.

Jullie kunnen zelfstandig aan de slag met opdracht 22 t/m 25 op blz 63 t/m 65.

De rest doet mee met de mini-check!

1. baby's
2. babys
3. babie's
4. babies

1. Brushes
2. brush's
3. brushs
4. brushies

I _____ be with my friends yesterday. I had to do homework

1. could
2. couldn't

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed?

Dan mag je zelfstandig aan de slag met opdracht 22 t/m 26 (23 NIET) op bladzijde 63 t/m 67.

Singular = enkelvoud

Plural = meervoud

Regel voor meervoud = woord + s

               1 dog - 3 dogs

    1 dog

   3 dogs

Bij woorden die eindigen op een medeklinker + y

                            

                     -y verdwijnt en wordt - ies

                 

  1 bunny                            4 bunnies

woorden die eindigen op een klinker + y

                            

       krijgen alleen een - s

          

  1 boy                              3 boys

      woorden die eindigen op ch, sh, s, ss, x, z

                            

                                     krijgen -es

                 

  1 dress                           4 dresses

 woorden die eindigen op een medeklinker + o

                            

                              krijgen -es

                 

   1 tomato                       4 tomatoes

Bij woorden die eindigen op een f of fe

                            

                     f/fe verdwijnt en wordt - ves

                 

     1 leaf                           4 leaves

Could/couldn't

Als je iets voorstelt:

We could have a new media competition ( zouden kunnen)

Couldn't we ask Tim to write the article? ( zouden we niet kunnen)

Could/couldn't

Mogelijkheid:

I could take lots of pictures ( zou kunnen )

I couldn't tell you ( zou niet kunnen)

5. Begeleide inoefening

Geen of 1 vraag goed bij de mini-check -->

Je maakt samen met de leerkracht opdracht 23 en 25.

6. Zelfstandig werken

LJ1: Je maakt zelfstandig opdracht 22 t/m 25 (23 NIET) op blz 63 t/m 65.

LJ2: Je maakt zelfstandig opdracht 20, 21, 26 en 27 op blz. 64 t/m 68

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna ga je de woordjes van 5.2 leren in quizlet of met een woordzoeker. 

7. Evaluatie/Evaluation 

How was this lesson?

Do you have any questions about this lesson?

- kun je de grammar over plural (meervoud) toepassen?

- kun je de grammar over could en couldn't toepassen?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Dinsdag 9 mei

5.2 exercise 22 t/m 25

Huiswerk LJ2: 

Dinsdag 9 mei

5.2 exercise 20, 21, 26 en 27

Toetsen LJ1: 

Toetsen LJ2: 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?