Les 27 - 4H - 23/24 - Verschil en verbinding (§ 4.4)

1 / 34
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Terugblik
Waar ging de vorige les over?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions


A
Integratie
B
Assimilatie
C
Segregatie

Slide 3 - Quiz

This item has no instructions


A
Integratie
B
Assimilatie
C
Segregatie

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions


A
Integratie
B
Assimilatie
C
Segregatie

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions


A
Integratie
B
Assimilatie
C
Segregatie

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

= een voorbeeld van een ... cultuur
A
Individualistisch
B
Feminien
C
Masculien
D
Kleine machtsafstand

Slide 7 - Quiz

This item has no instructions

= een voorbeeld van een ... cultuur
A
Kleine machtsafstand
B
Masculiene
C
Collectivistische
D
Individualistische

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Cultuurverschillen
Collectivistisch VS Individualistisch
Acceptatie van Machtsafstand
Rolverwachting rollen van mannen en vrouwen
Belang van groep VS individuele vrijheid
Tegenspraak en overleg normaal/mogelijk?
Lopen rollen m/v in elkaar over of gescheiden?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Een baan is de beste manier om te integreren. Daarom willen wij de sociale zekerheid voor migranten beperken. Als mensen te snel in een uitkering belanden, lopen zij een langdurige achterstand op. Dat vinden wij niet eerlijk. 
Samen wonen in gemengde wijken, samen naar school op gemengde scholen en samen werken en bouwen aan een gemeenschappelijke toekomst.
Integratie verloopt het beste via (vrijwilligers)werk of stage en het eigen maken van taal en burgerschapswaarden gaat het beste als je die direct in de praktijk kun toepassen en ontwikkelen. 
Vóór het invoeren van een acceptatiemonitor in plaats van de integratiemonitor, zodat het acceptatiegehalte van de samenleving ieder jaar wordt onderzocht. Vóór het invoeren van een Minister van Wederzijdse Acceptatie.
Invoering van de Wet Bescherming Nederlandse Waarden (Wet BNW). Bij schending van deze waarden volgt een waarschuwing en een boete; na een tweede waarschuwing volgt sluiting, beëindiging van de activiteiten en strafrechtelijke vervolging van de verantwoordelijke functionarissen.
ChristenUnie
DENK
Forum voor Democratie
VVD
SP

Slide 10 - Drag question

Interessant is te wijzen op de nadruk op integratie als wederzijdse inspanning of 'aanpassen aan'. 
§ 4.4

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Hoe gaan we om met verschillen tussen mensen?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Klassikaal lezen: § 4.4

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Kosmopolitisme
Nationalisme
Hoofdstuk 1: Dimensies van links-rechts (par 2.2)

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Video

This item has no instructions

Polarisatie

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Sociale cohesie

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Discussie

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Regels
- Steek je hand omhoog als je wilt spreken/reageren 
- Als iemand aan het woord is, is de rest stil. Laat elkaar uitpraten.
- "Hard op de inhoud, zacht op de persoon"

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Nieuwkomers moeten bij het inburgeren alleen de Nederlandse taal leren spreken

<--Eens                                         Oneens-->

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Je kunt beter in een individualistische maatschappij leven dan in een collectivistische

<--Eens                                         Oneens-->

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Als je vooroordelen hebt over bepaalde groepen mensen zegt dat meer over jezelf dan over hen.

<--Eens                                         Oneens-->

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Nieuwkomers moeten zich zoveel mogelijk aanpassen aan Nederlandse cultuur (assimileren).

<--Eens                                         Oneens-->

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Racisme en discriminatie zijn een groot probleem in Nederland

<--Eens                                         Oneens-->

Slide 34 - Slide

This item has no instructions