What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
2e deel paragraaf 3 H7
Welkom!
Leerdoelen van par. 3
Je hebt geleerd hoe een orkaan ontstaat.
Je hebt geleerd wat kenmerken van een orkaan zijn.
1 / 15
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
This lesson contains
15 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom!
Leerdoelen van par. 3
Je hebt geleerd hoe een orkaan ontstaat.
Je hebt geleerd wat kenmerken van een orkaan zijn.
Slide 1 - Slide
Een orkaan ontstaat boven land
A
Juist
B
Onjuist
Slide 2 - Quiz
Wat gebeurt er wanneer een orkaan aan land komt?
A
de orkaan neemt in kracht toe
B
de orkaan verdwijnt direct
C
de orkaan zwakt af
D
de orkaan keert weer om richting zee
Slide 3 - Quiz
Een orkaan duurt
A
een paar minuten
B
een paar dagen
Slide 4 - Quiz
Slide 5 - Slide
Waarom hebben we in Nederland nooit orkanen?
A
Wij hebben geen wind van die kracht
B
Wij hebben geen eilanden zoals Japan ed.
C
Wij hebben Gordon en Patty
D
Wij hebben geen zeewater van >27 graden in de buurt
Slide 6 - Quiz
Nakijken v/d opdrachten
Slide 7 - Slide
Leerdoelen van par. 4
Je hebt geleerd hoe een orkaan ontstaat.
Je hebt geleerd wat kenmerken van een orkaan zijn.
Vandaag leer je:
Wat de menselijke, economische en landschappelijke gevolgen van een orkaan zijn
Wat het verband is tussen ontwikkelingspeil en de schade en het aantal slachtoffers van een orkaan/tornado
Slide 8 - Slide
Gevolgen van de orkaan
Drie kenmerken die er samen toe kunnen leiden dat er veel slachtoffers vallen en dat er veel schade ontstaat.
- Harde wind
- Veel regen
- Hoge golven
Als er veel regen valt in een heuvelachtig gebied is er kans op
aardverschuivingen.
Slide 9 - Slide
menselijke gevolgen van een orkaan
Slide 10 - Mind map
Landschappelijke gevolgen van een orkaan
Slide 11 - Mind map
economische gevolgen van een orkaan
Slide 12 - Mind map
Ontwikkelingspeil en orkanen
Hoe
armer
een land, hoe
groter
de gevolgen. Mensen hebben geen stevige huizen, geen mogelijkheid om te vluchten en er is geen goed alarmeringssysteem.
Hoe
rijker
een land, hoe
minder
groot de gevolgen. De huizen zijn stevig, de mensen kunnen vluchten en er is een goed alarmeringssysteem.
Slide 13 - Slide
Terug naar de leerdoelen
Wat heb je vandaag nu geleerd?
Zijn er vragen?
Waar wil jij extra uitleg over krijgen?
MK. Paragraaf 3 af.
Slide 14 - Slide
0
Slide 15 - Video
More lessons like this
4. Jebi raast over Japan
April 2024
- Lesson with
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
H7.4 Talas raast over Japan
January 2023
- Lesson with
31 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Talas raast over Japan
June 2020
- Lesson with
38 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
17-5-21 H7.3 Talas raast over Japan
March 2022
- Lesson with
42 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.4 Talas raast over Japan
April 2021
- Lesson with
38 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Orkanen
March 2022
- Lesson with
35 slides
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 8
DeGeo hfd 7 paragraaf 4
April 2022
- Lesson with
43 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
DeGeo hfd 7 paragraaf 4
3 days ago
- Lesson with
43 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1