Formeel e-mails schrijven in het Duits

Formeel e-mails schrijven in het Duits
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Formeel e-mails schrijven in het Duits

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les weten de leerlingen hoe een formele e-mail er uit ziet en kennen voorbeeldzinnen voor alle delen van de e-mail. Dan krijgen ze een praktische opdracht.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het schrijven van formele e-mails in het Duits?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een formele e-mail?
Een formele e-mail is een professionele manier om te communiceren in geschreven vorm. Het wordt gebruikt in zakelijke en academische omgevingen.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Structuur van een formele e-mail
Een formele e-mail bestaat meestal uit een aanhef, inleiding, kern van de e-mail, afsluiting en slotgroet.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeldzinnen voor de aanhef
Voorbeelden van aanhefzinnen zijn 'Sehr geehrte Damen und Herren' of 'Sehr geehrte Frau/Herr'.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeldzinnen voor inleiding
In de inleiding kun je bijvoorbeeld beginnen met 'Ich schreibe Ihnen, um...' of 'Mit Bezug auf unser Telefonat vom...'.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeldzinnen voor afsluiting
Voorbeelden van afsluitingszinnen zijn 'Für weitere Informationen stehe ich gerne zur Verfügung' of 'Vielen Dank im Voraus für Ihre Hilfe'.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeldzinnen voor slotgroet
Voorbeelden van slotgroetzinnen zijn 'Mit freundlichen Grüßen' of 'Hochachtungsvoll'.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Praktische opdracht
Nu gaan jullie zelf aan de slag! Schrijf een formele e-mail in het Duits met de juiste structuur en voorbeeldzinnen die jullie hebben geleerd.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.