Getting Started

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welcome!

Starting Position

       

       Book B

       Binder

       Pen/pencil

       Laptop

Phone in bag - Jacket off - Gum in waste bin 

      

https://quizlet.com/live

Content

- Looking back

- Getting started

- Check exercises

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Goals

At the end of the lesson ...

...I know the names and descriptions of well-known animals. I know how to write the plural of words.

Leerdoelgericht werken: 

Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan

de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en

worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 

Write down as many animal names you know in English.

Plurals (=meervoud): What is the plural of bus?

1. buss
2. busses
3. buses
4. buse's

Plurals (=meervoud): What is the plural of puppy?

1. puppies
2. puppy's
3. puppys
4. puppen

Plurals (=meervoud): What is the plural of team.

Plurals (=meervoud): What is the plural of baby.

Plurals (=meervoud): What is the plural of superhero.

Workbook 58

Workbook page 58

Workbook page 59

Workbook page 59

Workbook page 59

Work

- P.58 Do exercise 2, 3 , 4 and 5. 

- Check

Animal Questions

How do most fish breathe? How is it different from our breathing? What is said about the breathing of white sharks?

Write down a question you have about an animal.

Closure

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 

Important words

1. Animal – dier

2. Forest – bos

3. Freedom – vrijheid

4. Healthy – gezond

5. Play – spelen

In de slotfase van de les controleert de docent of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen de les, het proces en blikt vooruit. 

Important words

1. Animal

2. Forest

3. Freedom

4. Healthy

5. Play

plural

breathe

Homework

(take out your planner)

Do:-

Learn the meaning and the spelling of the words.

1. Animal – dier

2. Forest – bos

3. Freedom – vrijheid

4. Healthy – gezond

5. Play – spelen
 

Show me what you know

Kahoot

Link kahoot docenten: https://create.kahoot.it/details/0d83a970-67fa-40e8-9069-c07495f71877

Example of something I learned in class today ...

(new word, sentence, information, grammar)

Were you able to achieve your goals?
(lesson + personal)

😒🙁😐🙂😃

Which mark would you give yourself?

010

Which mark would you give me?

010