Nederland & het water - week 6 - de Waddenzee

 de Waddenzee
les 1
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsISK

This lesson contains 20 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

 de Waddenzee
les 1

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Vandaag:
- Wat weet je al over de Waddenzee?
- Filmpjes kijken over de Waddenzee
- Extra informatie verzamelen over waddeneilanden (onderzoek doen - ATL)

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Doelen:
- Je weet wat de Waddenzee is.
- Je weet welke waddeneilanden er zijn en wat je daar kunt zien/doen.
- Je kent nieuwe woorden passend bij het thema
- Je weet waarom de Waddenzee bijzonder is.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over de Waddenzee?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Filmpjes kijken over de Waddenzee

Maak tijdens het kijken en luisteren weer aantekeningen in je schrift.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Link

Kijken tot 5.10

Daarna kijken vanaf 7.00 tot eind
Dus...
- Wat heb je geleerd over de Waddenzee?
- Waarom is de Waddenzee bijzonder?
- Welke dieren wonen er bij/in de Waddenzee?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Dus..
- Wat is wadlopen?
- Waarom gaat er altijd een gids mee?
- Zou jij willen wadlopen? Waarom wel/niet? Gebruik het filmpje.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

De waddeneilanden -TVTAS

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Presentaties over waddeneilanden

-We maken vijf groepjes: Texel, Vlieland, Terschelling, Ameland en Schiermonnikoog.
-Je doet onderzoek naar jouw waddeneiland: wat kun je daar zien en doen? Hoe kun je op het eiland komen?
-Maak een korte presentatie (maximaal 2 minuten) waarin je alles vertelt. 
-Maak een PowerPoint met alleen bulletpoints (maximaal 3 woorden)
-Begin volgende les: presenteren.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Groepjes
Texel: Madhav, Aron, Julius, Come
Vlieland: Charlaine, Celeste, Laksha
Terschelling: Avin, Liam, Arnav
Ameland: Minseo, Jozua, Enrico
Schiermonnikoog: Nelis, Abbas, Iyad

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

 de Waddenzee
les 2

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Vandaag:
-Wat weet je nog van de vorige les?
-presentaties waddeneilanden
-interview - vragen bedenken + interviews doen
interview bespreken

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Doelen:
- Je weet wat je op alle waddeneilanden kunt zien/doen?
- Je kunt in de verleden tijd vertellen over een dag op een waddeneiland.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je nog van de vorige les?
- Welke waddeneilanden zijn er?
- Waarom is de Waddenzee bijzonder?
- Wat is wadlopen?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

presentaties waddeneilanden
-Luister naar de presentaties.
-Maak aantekeningen in je schrift.
-De informatie heb je nodig voor de volgende opdracht.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Interview - een dag op een waddeneiland
Doel: je interviewt een medeleerling over een dag op een waddeneiland. 

- Welke vragen kun je stellen in de verleden tijd?
- Overleg in groepjes - 3 minuten
- Dan klassikaal vragen bespreken.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Interview - een dag op een waddeneiland
-In tweetallen; je kiest beiden een ander waddeneiland
-Eerst neemt persoon 1 het interview af. Stel minstens 7 vragen. -Noteer de vragen & de  antwoorden.
-Daarna neemt persoon 2 het interview af en noteert de vragen en antwoorden.
-Let op de verleden tijd!
- Laatste 10 minuten van de les: interviews laten zien/bespreken

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Interviews bespreken

Slide 20 - Slide

This item has no instructions