Je gaat dadelijk kijken naar een fragment. Bekijk het fragment globaal.
Beantwoord daarna in je schrift de vragen. (opdracht 1 blz. 149)
1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2
This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
fragment 1
Je gaat dadelijk kijken naar een fragment. Bekijk het fragment globaal.
Beantwoord daarna in je schrift de vragen. (opdracht 1 blz. 149)
Slide 1 - Slide
Blok 3 Spreken, kijken en luisteren
boek blz, 149 - 153
Slide 2 - Slide
lesdoelen
Aan het einde van deze les:
- weet je wat de functie is van beelden bij een presentatie.
- kun je aantekeningen maken bij een fragment.
- kun je een presentatie houden met beelden.
Slide 3 - Slide
theorie blz. 149
Gesproken tekst en beeld vullen elkaar aan.
Een beeld kan ondersteunen:
Een beeld kan aanvullen:
Een beeld is bedoeld als versiering.
ondersteunen: verduidelijken wat er wordt gezegd of uitgelegd.
extra informatie die niet wordt verteld
zou dus best weggelaten kunnen worden
Slide 4 - Slide
thiememeulenhoff.bbvms.com
Slide 5 - Link
gericht kijken....
Je gaat dadelijk nog een keer kijken.
Je gaat letten op de beelden die gebruikt worden in het filmpje.
Het zijn 8 verschillende beelden. Welke beelden zie je, wat is erop te zien en wat is de bedoeling van het beeld. (ondersteunen / aanvullen / versieren.)
Slide 6 - Slide
Gebouw 2e kamer (binnenhof den Haag)
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren
Slide 7 - Quiz
Zetels tweede kamer
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren
Slide 8 - Quiz
stemformulier met rood potlood
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren
Slide 9 - Quiz
snelweg
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren
Slide 10 - Quiz
tentenkamp arm land
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren
Slide 11 - Quiz
klaslokaal
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren
Slide 12 - Quiz
bord met logo’s politieke partijen
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren
Slide 13 - Quiz
wat is een ZETEL?
Slide 14 - Open question
theorie blz. 150
Lees de theorie op blz. 150 aandachtig door.
Bekijk dan het volgende filmpje:
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Video
schrijf op: 1) wat is het onderwerp van dit fragment? 2) Welke 2 spreekdoelen heeft dit fragment? 3) Wat is de bedoeling van de 3 foto's aan het begin van het filmpje?
Slide 17 - Open question
gericht kijken...
Je bekijkt het filmje nog een keer.
Je maakt aantekeningen.
Daarna schrijf je zelf een instructie over het maken van een hoge paardestaart.
Slide 18 - Slide
instructie:
Slide 19 - Open question
Wat is een kaaklijn?
Slide 20 - Open question
Wat betekent optisch?
A
hoe iets voelt
B
hoe iets eruit ziet
C
hoe iets ruikt
Slide 21 - Quiz
theorie
Lees de theorie op blz. 151 aandachtig door.
Slide 22 - Slide
Maak opdracht 4 en 5 via de website.
Daarna ga je aan de slag met opdracht 6 en 7 . Deze opdracht maak je thuis af. Je houdt de presentatie in de klas. (2 minuten / met beelden)
Slide 23 - Slide
Evaluatie
1) Tips en Tops m.b.t. de prresentaties die je gezien hebt.
3) Heb je gewerkt aan een van jouw doelen? (AntoonRoute?) presenteren