blok 3 Spreken, kijken en luisteren

fragment 1
Je gaat dadelijk kijken naar een fragment. Bekijk het fragment globaal.
Beantwoord daarna in je schrift de vragen. (opdracht 1 blz. 149)
1 / 24
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

fragment 1
Je gaat dadelijk kijken naar een fragment. Bekijk het fragment globaal.
Beantwoord daarna in je schrift de vragen. (opdracht 1 blz. 149)

Slide 1 - Slide

Blok 3 Spreken, kijken en luisteren
boek blz, 149 - 153

Slide 2 - Slide

lesdoelen

Aan het einde van deze les:
- weet je wat de functie is van beelden bij een presentatie.
- kun je aantekeningen maken bij een fragment.
- kun je een presentatie houden met beelden.

Slide 3 - Slide

theorie blz. 149
Gesproken tekst en beeld vullen elkaar aan.
Een beeld kan ondersteunen: 
Een beeld kan aanvullen: 
Een beeld is bedoeld als versiering. 
ondersteunen: verduidelijken wat er wordt gezegd of uitgelegd. 
extra informatie die niet wordt verteld
zou dus best weggelaten kunnen worden

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Link

gericht kijken....
Je gaat dadelijk nog een keer kijken.
Je gaat letten op de beelden die gebruikt worden in het filmpje.
Het zijn 8 verschillende beelden. Welke beelden zie je, wat is erop te zien en wat is de bedoeling van het beeld. (ondersteunen / aanvullen / versieren.)

Slide 6 - Slide

Gebouw 2e kamer (binnenhof den Haag)
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren

Slide 7 - Quiz

Zetels tweede kamer
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren

Slide 8 - Quiz

stemformulier met rood potlood
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren

Slide 9 - Quiz

snelweg
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren

Slide 10 - Quiz

tentenkamp arm land
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren

Slide 11 - Quiz

klaslokaal
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren

Slide 12 - Quiz

bord met logo’s politieke partijen
A
ondersteunen
B
aanvullen
C
versieren

Slide 13 - Quiz

wat is een ZETEL?

Slide 14 - Open question

theorie blz. 150
Lees de theorie op blz. 150 aandachtig door. 


Bekijk dan het volgende filmpje: 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

schrijf op:
1) wat is het onderwerp van dit fragment?
2) Welke 2 spreekdoelen heeft dit fragment?
3) Wat is de bedoeling van de 3 foto's aan het begin van het filmpje?

Slide 17 - Open question

gericht kijken...
Je bekijkt het filmje nog een keer.
Je maakt aantekeningen.
Daarna schrijf je zelf een instructie over het maken van een hoge paardestaart.

Slide 18 - Slide

instructie:

Slide 19 - Open question

Wat is een kaaklijn?

Slide 20 - Open question

Wat betekent optisch?
A
hoe iets voelt
B
hoe iets eruit ziet
C
hoe iets ruikt

Slide 21 - Quiz

theorie
Lees de theorie op blz. 151 aandachtig door.

Slide 22 - Slide

Maak opdracht 4 en 5 via de website.

Daarna ga je aan de slag met opdracht 6 en 7 . Deze opdracht maak je thuis af. Je houdt de presentatie in de klas. (2 minuten / met beelden)

Slide 23 - Slide

Evaluatie
  

1)   Tips en Tops m.b.t. de prresentaties die je gezien hebt. 

3)   Heb je gewerkt aan een van jouw doelen? (AntoonRoute?) presenteren

Slide 24 - Slide