LP week 2 (nl)

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

LP week 2

AG3

Leerdoelen

•        Ik ga een relevant lokaal probleem identificeren: welke problemen spelen er in mijn lokale gemeenschap?
  
•        Ik ga relevante informatie verzamelen over dit onderwerp: welke onderzoeksmethoden kan ik gebruiken en welke vragen moet ik stellen?
  
•        Ik zal gegevens evalueren: welke vooroordelen kan ik identificeren en hoe betrouwbaar zijn mijn bronnen?
  
•        Ik zal informatie analyseren: wat veroorzaakt het probleem en met welke gevolgen moet ik rekening houden bij het vinden van een geschikte oplossing voor dit probleem?
  
•        Ik organiseer mijn onderzoek in een grafisch schema: hoe kan ik mijn onderzoeksconclusies duidelijk communiceren?
  
•        Ik reflecteer op mijn onderzoeksproces: wat heb ik geleerd en wat kan ik de volgende keer anders/beter doen?
  
• Vertaald met DeepL.com (gratis versie)

HW

Voor vandaag

Hoe maak je aantekingen (40 min.)

Interviewen (40 min.)

Notities maken

Waarom maken mensen aantekeningen?

Goede aantekeningen maken maakt je werk makkelijker!

Taking notes

• Zoek een lokale secundaire bron, bijvoorbeeld een online krantenartikel of een document van een relevante lokale overheid/organisatie.
• Maak een document voor je bronnen.
• Noteer in het artikel welke informatie je het belangrijkst vindt. 
• Bijvoorbeeld: oorzaken/gevolgen, welke mensen/groepen zijn betrokken, meningen, mogelijke oplossingen?
• Gedaan? Zoek meer geschikte bronnen.

Wat tips

1. Schrijf de bron die je gebruikt bovenaan elke pagina.
2. Maak een back-up van je aantekeningen!
3. Gebruik kleur!
4. Verzin je eigen afkortingen.
5. Gebruik diagrammen!
   bijv. -->
6. Bedenk een organisatie voor je aantekeningen. 

Pas op!

1. Schrijf niet alles op wat je leest.
2. Maak je geen zorgen over volledige zinnen.
3. Verlies niet uit het oog waar je informatie hebt gevonden.
4. Wees niet slordig!

Interviewen

Interviewen

Soms hebben secundaire bronnen niet alle informatie die nodig is om je specifieke onderzoeksvragen te beantwoorden. 

Het kan dan nodig zijn om primaire bronnen te gebruiken.

Wat is een voorbeeld van een primaire bron?

Een interview is een kwalitatieve methode, wat betekent dat je gedetailleerde informatie verzamelt om iemands meningen, redenen en motivaties te begrijpen.

Ethics of Research

• Ethics = moral principles that govern a person's behaviour or the conducting of an activity.
• Thus:

1. Before interviewing anyone, or collecting survey data, you must make sure to get the consent of those you are researching.
2. People need to understand what you are doing, why you are doing it, and how you plan on using the information you are collecting.
3. People must have the freedom to not answer your questions or stop participating in the interview at any time, and to ask you erase any information you have from us.

Class discussion

1. Why is consent necessary?
2. How can you ensure that you have consent from all participants?
3. In what cases might it be difficult to gain consent?
4. What are other ways to ensure the privacy of people who participate in your research?
5. Why is important for researchers to be honest when reporting their findings?
6. How can we tell if a research report is trustworthy?
7. What responsibilities do researchers have to the communities they study?
8. How can research help solve problems in our world, and why is ethical research important
9. for this?

Interviewen

Wie ga je interviewen?

Gebruik de gegeven indeling om een aantal geschikte kandidaten te vinden voor jouw lokale kwestie. (werkblad)

Handleiding voor interviews

Gebruik voor de interviews de handleiding

HW

• Neem minstens één interview af met iemand uit jouw gemeenschap over jouw lokale kwestie.
• Zorg ervoor dat je een verslag hebt van hun antwoorden & toestemming hiervoor! 
• Gebruik hiervoor de handleiding.

Leerdoelen

•        Ik ga een relevant lokaal probleem identificeren: welke problemen spelen er in mijn lokale gemeenschap?
  
•        Ik ga relevante informatie verzamelen over dit onderwerp: welke onderzoeksmethoden kan ik gebruiken en welke vragen moet ik stellen?
  
•        Ik zal gegevens evalueren: welke vooroordelen kan ik identificeren en hoe betrouwbaar zijn mijn bronnen?
  
•        Ik zal informatie analyseren: wat veroorzaakt het probleem en met welke gevolgen moet ik rekening houden bij het vinden van een geschikte oplossing voor dit probleem?
  
•        Ik organiseer mijn onderzoek in een grafisch schema: hoe kan ik mijn onderzoeksconclusies duidelijk communiceren?
  
•        Ik reflecteer op mijn onderzoeksproces: wat heb ik geleerd en wat kan ik de volgende keer anders/beter doen?
  
• Vertaald met DeepL.com (gratis versie)