H4 -21 november. Hoofdstuk 5,5.1: Renaissance

21 november
  • Bespreking mondeling en vooruitblik komende trimester
  • 21 november
  • Paragraaf 5.1 - de Renaissance
1 / 30
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

21 november
  • Bespreking mondeling en vooruitblik komende trimester
  • 21 november
  • Paragraaf 5.1 - de Renaissance

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

21 november
1969: Eerste permanente TCP/IP (=telecommunicatie)-verbinding tussen twee Amerikaanse wetenschappelijke instituten. Dit kan worden beschouwd als de geboorte van het internet zoals wij dat kennen. De wereld wordt weer een stuk kleiner... 

  • Stel, je wilt geld versturen van Rome naar Londen. Dit duurt:
  • Romeinse tijd: Ongeveer 27 dagen
  • Middeleeuwen: maanden
  • 19e eeuw: 10-14 dagen
  • 20e eeuw pre-internet: 4 uur
  • 20e eeuw internet: <1 seconde

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Tijdvak 5  - Ontdekkers en hervormers 


De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid
&
Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Tijdvak 5 - Ontdekkers en hervormers

nieuw tijdvak
einde middeleeuwen, begin 
vroegmoderne tijd

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

De Renaissance
Ontstaat in de 15e eeuw in de Noord-Italiaanse stadstaten
  • Politieke oorzaak: Italiaanse stadstaten werden onafhankelijk van Heilige Roomsche Rijk
  • Economische oorzaak: gunstige ligging tussen het Midden-Oosten en Vlaamse steden en daardoor bloeiende handel
Wat ook hielp: de val van Constantinopel (hoofdstad van het Oost-Romeinse Rijk) in 1453, waardoor handelaren en geleerden naar Italië vluchtten en  Latijnse en Griekse geschriften meenamen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Renaissance
Er ontstaat een rijke bovenlaag van handelaren en bankiers met een nieuw levensgevoel
memento mori wordt carpe diem
Nieuwe belangstelling voor de klassieke oudheid
Humanisten spelen een grote rol, zij bestuderen op kritische wijze de klassieke teksten 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Humanisme als basis
Voor de gegoede burgerij wordt de kritische denkhouding de basis
Hieruit ontstaat de uomo universale: 
een breed geschoolde kunstenaar/wetenschapper die al zijn talenten gebruikt.
Leonardo Da Vinci!

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

§ 5.1 De renaissance

Middeleeuwen
  • Collectief voorop
  • Memento mori
Renaissance
  • Individu voorop
  • Carpe diem

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

       Middeleeuwen               Renaissance

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Middeleeuwen
Renaissance

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Van Middeleeuwen...
...Naar Renaissance

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Middeleeuws
Renaissance

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Humanisten kijken opnieuw naar de Bijbel
Desiderius Erasmus (uit Rotterdam)
Nieuwe Bijbelvertaling (1516)
Vertaalfouten in de Vulgaat (standaardbijbel
 in het Latijn) gecorrigeerd
Eigen taal (niet alleen in Latijn)
Hierdoor conflict met Katholieke Kerk

Slide 17 - Slide

This item has no instructions


Renaissance?
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Renaissance?
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

Wat was de Renaissance?
A
(weder)geboorte van de klassieke Oudheid
B
(weder)geboorte van de Middeleeuwen
C
Periode tussen de Oudheid en Middeleeuwen
D
Periode voor de Oudheid

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Wat past niet bij het humanisme?
A
Je moet alles wat de paus zegt voor waar aannemen.
B
Bestuderen van geschriften uit de oudheid
C
Kritiek op de kerk
D
Erasmus

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions

Wat hoort NIET bij humanisme?
A
Vertalen
B
Bestuderen
C
Aannemen
D
Oudheid

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions

Erasmus is.....
A
De schilder van de Sixtijnse Kapel
B
De uitvinder van de boekdrukkunst
C
Een humanist uit Italië
D
Nederlandse humanist en schrijver van o.a. Lof der Zotheid

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

Erasmus werd geboren in ...
A
Amsterdam
B
Rotterdam
C
Antwerpen
D
Leuven

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Wat was het doel van Erasmus?
A
Een nieuw geloof starten
B
De paus zijn macht ontnemen
C
Een zuivere vorm van het geloof maken
D
De kardinalen beter opleiden

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Zelf werken
Geschiedenis Werkplaats
Werkboek, p. 48-49
Opgaven 6-14

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Wereldbeeld Europa rond 1450
Europa
Noord-Afrika 
Kleine delen Azië
Klein stuk Midden-Oosten (kruistochten)

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

Cathay was een historische naam voor China in Europa.