Ontdek de Wondere Wereld van de Zintuigen

• Biologie
• Primary Education
• Age 8

Ontdek de Wondere Wereld van de Zintuigen

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je de zintuigen benoemen met de bijbehorende organen, begrijpen waarom de zintuigen belangrijk zijn en de verschillende smaken opnoemen.

Wat weet je al over de zintuigen?

Wat zijn zintuigen?

Zintuigen zijn de delen van ons lichaam waarmee we dingen kunnen zien, horen, ruiken, proeven en voelen.

Organen van de zintuigen

De ogen, oren, neus, tong en huid zijn de organen die bij de zintuigen horen.

Belang van zintuigen

Zintuigen helpen ons om de wereld om ons heen waar te nemen en te begrijpen.

Hoe helpen zintuigen ons de wereld waar te nemen?

1. Door dingen te zien, horen, ruiken, proeven en voelen.
2. Door te praten, te bewegen, te slapen, te denken.

Welk zintuig helpt ons dingen te horen?

1. neus
2. ogen
3. tong
4. oren

Welk orgaan hoort bij het zintuig 'zien'?

1. tong
2. neus
3. ogen
4. oren

Zien en horen

Met onze ogen kunnen we dingen zien, terwijl onze oren geluiden kunnen horen.

Ruiken en proeven

Onze neus stelt ons in staat om geuren waar te nemen, terwijl onze tong ons laat proeven.

Verschillende smaken

De verschillende smaken zijn zoet, zuur, zout, bitter en umami.

Hoeveel verschillende smaken zijn er?

1. Vier (zoet, zuur, zout, bitter)
2. Drie (zoet, zuur, zout)
3. Vijf (zoet, zuur, zout, bitter, umami)
4. Zes (zoet, zuur, zout, bitter, umami, pittig)

Wat kunnen onze oren horen?

1. Smaak
2. Geuren
3. Geluiden
4. Kleuren

Wat stelt onze neus ons in staat om waar te nemen?

1. Geluiden
2. Smaak
3. Geuren
4. Kleuren

Zintuigen in actie

Laat de leerlingen een korte video zien waarin de zintuigen in actie worden getoond in verschillende situaties.

Waarom zijn zintuigen belangrijk?

Zintuigen helpen ons om gevaar te herkennen, te genieten van voedsel en de wereld om ons heen te begrijpen.

Samenvatting

We hebben vandaag geleerd over de zintuigen, hun organen, waarom ze belangrijk zijn en de verschillende smaken.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.