operationaliseren

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

De onderzoeksopzet

15 mei 2019

Doel van deze les

Je snapt hoe je variabelen moet operationaliseren

+

je gaat het zelf doen

Voordat we verder gaan:

Heeft de gevonden theorie ertoe geleid dat je je probleemstelling anders moet formuleren?

Of dat je een variabele moet toevoegen of verwijderen?

(wat is ook alweer een variabele?)

Operationaliseren van variabelen

= Hoe ga je straks meten wat je wilt weten?

Bepaal hoe je je deelvragen meetbaar gaat maken.

Hoe?

Abstract --> meetbaar

Definieren van begrippen -->

operationaliseren-->

vragenlijst-->

Bijvoorbeeld

Stel je wil de werksfeer in een supermarkt meten. Wat versta je onder werksfeer? 

Baken het begrip af! 

Welke termen zijn belangrijk? (collegialiteit, werkdruk, werkomstandigheden etc.)

En dan..

Wordt het een:

enquete?

experiment?

interview?

Literatuuronderzoek?

Opdracht 4.1 maken

Vriendschap:

 - Kennis over elkaar

- Duur van de relatie

- Vertrouwen

- Blijdschap

etc.

Democratie:

- Onafhankelijke pers

- Vrije verkiezingen

- Rechtsstaat

- Vrijheid van meningsuiting

etc.

Doe nu hetzelfde voor jullie eigen variabelen.

Ga van variabele naar indicator naar item. Zie je boek blz. 47-48

Wat neem je mee uit deze les?

Vrijdag

• Maken meetinstrument (interview, enquete enz.)
• verder werken aan po-opdracht 4.