Cristiano Ronaldo: Een Voetballegende

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 1

Cristiano Ronaldo: Een Voetballegende

Leerdoelen

Beschrijf de voetbalcarrière en prestaties van Cristiano Ronaldo
Leg de impact van Cristiano Ronaldo op het internationale voetbal uit
Benoem de belangrijkste mijlpalen en records van Cristiano Ronaldo

Wat weet je al over Cristiano Ronaldo?

Cristiano Ronaldo's professionele voetbalcarrière en positie

Geboren in Funchal, Portugal
Speelt als linksbuiten
Indrukwekkende carrière en prestaties

Ronaldo's status als een van de beste spelers aller tijden

Duurste voetballer ter wereld tot 2013
Topscoorder van UEFA Champions League
Vijfvoudig winnaar van UEFA Champions League

Ronaldo's contracten en transfers, inclusief zijn tijd bij Al-Nassr

Real Madrid
Tijd bij Al-Nassr
Indrukwekkende transfers en contracten

Ronaldo's records en prestaties in clubverband en internationaal voetbal

Vijfvoudig winnaar van UEFA Champions League
Talloze andere titels en prijzen
Impact op internationaal voetbal

Ronaldo's rol in het Portugese nationale team en zijn records daar

Records voor Portugal
Meeste doelpunten en interlands
Vijfvoudig 's werelds beste voetballer

Ronaldo's onderscheidingen en erkenningen

Veelvoudig bekroond en erkend
Record van meest gespeelde interlands
Wereldkampioenschappen voor clubs

Definitielijst

Linksbuiten: Een aanvallende positie in het voetbal aan de linkerkant van het veld
UEFA Champions League/Europacup I: Een jaarlijks voetbaltoernooi georganiseerd door de UEFA voor Europese voetbalclubs
Real Madrid: Een professionele voetbalclub gevestigd in Madrid, Spanje
Al-Nassr: Een professionele voetbalclub gevestigd in Riyad, Saoedi-Arabië
Recordinternational: De speler met de meeste gespeelde interlands voor zijn nationale team
Wereldkampioenschappen voor clubs: Een internationaal voetbaltoernooi voor clubteams van de zes continentale voetbalconfederaties

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.