(P2) Les 14: Klimaatfactoren | Wind en Zee (optie 1)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-6

Startklaar

Terugblik | Reliëf en temperatuur

Vorige les

Terugblik

Vorige les

Terugblik

B                C                C                B        

      Topografie

Deze periode leer je het onderstaande:

De continenten en de oceanen 

Europese landen en hoofdsteden

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

world-geography-games.com

      Lesdoel

Vandaag leren we hoe de zee het klimaat beïnvloedt. We ontdekken hoe wind, warme en koude zeeën en de waterkringloop de temperatuur en neerslag bepalen.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Voorkennis

1. De leerlingen weten wat een klimaatfactor is. 

2. De leerlingen weten wat neerslag is. 

3. De leerlingen weten wat warme- en koude zeestromen zijn. 

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen

Zeestromen

Warme en koude zeestromen beïnvloeden de temperatuur aan de kust.

Warme zeestromen  zorgen voor een warmer klimaat.

Koude zeestromen  koelen het klimaat af.

Klimaatfactor 3 | De zee

Zuid-Afrika

Waterkringloop

Verdamping

Condensatie

Neerslag

Klimaatfactoren op verschillende schaalniveaus

Madrid, Istanbul en New York liggen op ongeveer dezelfde breedtegraad maar hebben toch verschillende klimaten. 

Gebruik de volgende klimaatfactoren om te verklaren waarom het klimaat in deze steden verschilt:

Breedteligging – Welke invloed heeft de zoninval op de temperatuur?

Hoogteligging – Hoe beïnvloedt hoogteverschil de temperatuur en neerslag?

Ligging ten opzichte van zee – Hoe beïnvloeden oceanen en zeeën het klimaat?

Zeestromen – Welke invloed hebben warme of koude zeestromen?

Hoe beïnvloeden zeestromen het klimaat?

Invloed afstand tot de zee

Gebieden dicht bij de zee hebben een gematigd klimaat (kleinere temperatuurverschillen).

Landklimaten hebben grotere temperatuurverschillen door snelle opwarming en afkoeling.

Invloed afstand tot de zee

De windrichting heeft veel  invloed op de temperatuur.

• Aflandige wind en aanlandige wind.

 Bij een aanlandige wind (wind van uit zee naar land)  wordt het: 

- in de zomer minder warm

- in de winter minder koud

 Bij een aflandige wind (wind vanuit land naar zee) wordt het:

- in de zomer warmer

- in de winter kouder

Zelf aan de slag

     Kleine afsluiting

Aanlandige wind

Aflandige wind

Warme zeestroom

Koude zeestroom

Verdamping

Condensatie

Neerslag

Waterkringloop

Kleine lesafsluiting (5 min) 

Docent controleert begrip door opdrachten of vragen die de begrippen en vaardigheden van het lesdoel toetsen.

Leerlingen werken zelfstandig of in een groepje aan opdrachten, kunnen vragen stellen aan de docent maar werken grotendeels zelfstandig.

Controle van begrip vragen

     Grote afsluiting

Vandaag leren we hoe de zee het klimaat beïnvloedt. We ontdekken hoe wind, warme en koude zeeën en de waterkringloop de temperatuur en neerslag bepalen.

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

retrieval practice

Retrieval practice (10 min)

Docent geeft de leerlingen de tijd om zelf te oefenen met de lesstof en biedt ondersteuning indien nodig.

Leerlingen oefenen zelf met de lesstof door begrippen te oefenen met Quizlet, flashcards te maken en zichzelf te overhoren of topografie spellen online te doen.

Quizlet, flashcards maken, zichzelf overhoren, topografie spellen online

quizlet.com