2.16 Informatieve tekst (schrijven) deel 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: 2.16 Informatieve tekst
1.	Lesopening
2.	Lesdoelen
3.	Mini-check & Arrangementen
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 96.

Huiswerk controle:

2.14 & 2.15 opdracht 3, 4 & 5

2. Lesdoelen 

Aan het eind van deze les:

- kun je een informatieve tekst schrijven; 

- kun je een reclametekst schrijven;

- weet je wat woorden met een negatieve of positieve gevoelswaarde zijn;

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Gijs, Jochem & Jamie

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Jessica, Niek, Jaysen & Krystian

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

n.v.t.

Verdiept arrangement:

Verdiept: Gijs, Jochem & Jamie

Huiswerk noteren + maken:

les: 2.16

blz: 96

opdr: -

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie.

Wie maakt wat:

3 of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 2.16 - ...

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

Informatieve tekst

Je gaat een tekst schrijven. Je krijgt hier 2 les uren de tijd voor, vandaag en de volgende les van Nederlands. 

Je gaat een reclametekst schrijven voor de Jumbo. 

Opdracht 1

Stap 1: Maak een woordweb over de Jumbo.

Je gaat dingen bij dit woordweb schrijven die te maken hebben met de jumbo en met reclame. (Je schrijft minimaal 10 dingen op die te maken hiermee hebben). 

Stap 2: Je omcirkelt 5 woorden waarover je gaat schrijven. 

Klaar met stap 1 en 2? Laat je woordweb dan aan de leerkracht zien. 

Opdracht 2

Ga informatie zoeken over de vijf woorden die je hebt omcirkelt. 

Deze informatie schrijf je op een kladblaadje. Deze informatie gebruik je de volgende les voor het schrijven van een reclame tekst. 

Per woord ga je informatie zoeken waardoor je meer weet van dit woord. 

Bijvoorbeeld: 

Max Verstappen: is een Nederlandse autocoureur. Hij rijdt races in de Formule 1 en is drie keer wereldkampioen geworden. Hij woont nu in Monaco. Zijn vader was ook een autocoureur. 

Formule 1: is een competitie waarin autocoureurs tegen elkaar racen in snelle auto's. Ze racen in verschillende landen over de hele wereld, zoals Amerika, China, Nederland & Spanje. 

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Jessica, Niek, Jaysen & Krystian: jullie gaan zelfstandig les 2.16 opdracht 1 & 2

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 1

Jumbo

6. Zelfstandig werken

Lees goed de de opdracht in LessonUp.

Je maakt opdracht 1 & 2. 

--> Laat na opdracht 1 dit zien aan de leerkracht

Ben je klaar? 

1. Nakijken en verbeteren

2. Lezen in een leesboek. 

 

7. Evaluatie

Hoe ging de les? 

Heb je nog ergens vragen over?

Evaluatie leerdoelen: 

- kun je een informatieve tekst schrijven; 

- kun je een reclametekst schrijven;

- weet je wat woorden met een negatieve of positieve gevoelswaarde zijn;

8. Huiswerk & Toetsen

Huiswerk:

Dinsdag 5 december

2.16 opdracht 1 & 2

--> Via LessonUp

 

Toetsen:

-