Pak je boek van Nederlands op tafel op bladzijde 98.
Huiswerk controle:
2.16 opdracht 3 & 4
Slide 2 - Slide
2. Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
- kun je een reclametekst schrijven voor jongeren;
Slide 3 - Slide
3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Gijs, Jochem & Jamie
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Jessica, Niek, Jaysen & Krystian
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
n.v.t.
Slide 4 - Slide
Verdiept arrangement:
Verdiept: Gijs, Jochem & Jamie
Huiswerk noteren + maken:
les: 2.17 & 2.18
blz: 98/99
opdr: 5 & 6
Slide 5 - Slide
Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.
Er is geen mini-check vandaag. Iedereen doet mee met de instructie.
Slide 6 - Slide
Wie maakt wat:
3 of meer vragen goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 2.17 & 2.18 - opdracht 5 & 6.
De rest doet mee met de instructie.
Slide 7 - Slide
4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia.
Slide 8 - Slide
Reclametekst schrijven
Je gaat een reclametekst schrijven voor jongeren van jouw eigen leeftijd.
Je kiest een onderwerp waar je over gaat schrijven:
televisiezender 24FUN met non-stop series voor jongeren
de smartphone Samsung XR73 met de allernieuwste snufjes
Het boek "achter de draad" van Hans Kuyper
Je gaat proberen jongeren over te halen om naar de tv-zender te kijken of de telefoon of het boek te kopen.
Slide 9 - Slide
Gevoelswaarde
Woorden kunnen een positieve en negatieve gevoelswaarde hebben.
Teksten om iemand over te halen, overtuigende teksten, gebruiken vaak woorden met positieve gevoelswaarde.
Slide 10 - Slide
Voorbeelden
Deze film is saai
'saai' heeft eennegatieve gevoelswaarde
Deze film is mooi
'mooi' heeft een positieve gevoelswaarde.
Slide 11 - Slide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Jessica, Niek, Jaysen & Krystian:jullie gaan zelfstandig les 2.17 & 2.18 opdracht 5 & 6
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Had je alle vragen van de mini-check fout? ...
Slide 12 - Slide
6. Zelfstandig werken
Lees goed de de opdracht in LessonUp of in je boek.
Je maakt opdracht 5 & 6 op blz. 98/99
Je mag de opdrachten maken op je iPad.
Ben je klaar?
1. Opdracht mailen naar fleur.feijen@aloysiusstichting.nl
2. Lezen in een leesboek.
timer
1:00
Slide 13 - Slide
7. Evaluatie
Hoe ging de les?
Heb je nog ergens vragen over?
Evaluatie leerdoelen:
- kun je een reclametekst schrijven voor jongeren;
Lesson duration is: 45 min
