§1.2 China: van kopiëren naar innoveren deel 2

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!
1 / 20
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

Openingsfoto
Wat zie je?
Waar komt dit voor?
Waarom komt dit hier voor?
Is dit gewenst?
Komt dit overal zo voor? 
timer
3:00
Binnen is beginnen!
Binnen is beginnen!
  • Ga op je plek zitten,
  • Pak je ipad voor,
  • Ga naar lessonup en accepteer de uitnodiging,
  • Beantwoord de 5 geografische vragen van de openingsfoto met je buur aan je tafel
  • Wanneer de timer afloopt, is het stil!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoofdstuk 1: 
Globalisering in China
§1.2 China: Van kopiëren naar innoveren 
deel 2

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid en huiswerkcontrole

Mededelingen:  

Uitleg §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' deel 2

Maak van §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 6 t/m 8

Lesafsluiter: Lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lesplanning 
Aanwezigheid, boekencontrole en huiswerkcontrole

Mededelingen: 

Uitleg: flipping the classroom - mini SO 

Maak van §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 6 t/m 8

Lesdoelcheck

Vooruitblik op de volgende les

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelen van deze les
  1. Leg uit waarom China NIC land is.
  2. Leg aan de hand van een voorbeeld wat een MNO is.
  3. Welke verandering vindt er plaats in China, benoem hier ook de gevolgen van.
  4. Wat is de definitie van globalisering?
  5. Waardoor is Shangai een Global city?
Neem de vragen over en beantwoord ze tijdens de uitleg!

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Flipping the classroom
  • Lessonups en theorie doorgenomen?
  • Maak zelfstandig het Mini SO.
  • Daarna kijken we gezamenlijk na en beoordeel je je buurman/vrouw.
  • Cijfer berekenen: gehaalde p. /max p. x9+1
  • Cijfer beneden de 6 is extra uitleg.
  • Cijfer boven de 6 is zelfstandig aan het werk.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Wat weet jij nog van de vorige keer?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Van maakland naar innovatieland

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

China: een NIC land
NIC: Newly Industrializing Countries. 
China is gericht op produceren en exporteren.

Multinationale ondernemingen (MNO's) oa Apple,  laten hier hun producten maken en daarna verschepen naar de rest van de wereld.


Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Het nieuwe China
De economie veranderd snel, niet alleen produceren en exporteren:
  • groeiende binnenlandse afzetmarkt door stijgende lonen.
  • ontwikkeling eigen producten, dit levert meer geld op.

Gevolg: de fabrieken van de MNO's verschuiven naar het binnenland.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Verschuiving industrie

Negatief gevolg:  
Verplaatsen assemblage, het in elkaar zetten van producten, naar Cambodja en Laos. 

Hierdoor verliest China inkomsten.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Shanghai: Kantoor van de wereld 
In Shanghai, 25 miljoen inwoners, 
hoofdkantoren van veel MNO's, 
De voertaal is daarom veelal Engels en je vind er de beste universiteiten.

Shanghai is een Global city = Wereldstad
economisch, cultureel en politiek heel belangrijk! 

De stad staat in contact met de hele wereld. Hier worden mensen, goederen, geld en informatie uitgewisseld. Dit noemen ze ook wel Globalisering.

Gevolg: Shanghai voelt daardoor totaal niet Chinees aan, maar juist erg westers!

19e op de lijst van belangrijkste steden!

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Sleep de beschrijvingen naar het juiste gebied op de kaart. 
Hoogwaardige industrie.
'Fabriek' van China.
'Kantoor' van China.
Hoofdkantoren van internationale bedrijven.
Parelrivierdelta.
Eerste SEZ van China.

Slide 15 - Drag question

This item has no instructions

Werkvorm: Mini SO

R


3p
Benoem drie aantrekkingsfactoren die Speciaal Economische Zones hebben voor multinationale ondernemingen.

T1


3p
Gebruik de bron.
Benoem (1p), beschrijf (1p) en verklaar (1p) het proces dat
zichtbaar is in de bron.

T2


2p
Nederland investeert net als China ook veel in de kenniseconomie.
Beschrijf hoe (1p) en waarom (1p) Nederland dit doet.

I


2p
In de toekomst zal China niet meer de "werkplaats van de wereld zijn".
Geef hiervoor een verklaring.
timer
10:00

Slide 16 - Slide

Houdt PTD aan

Cijfer berekenen
Cijfer berekenen: ..../10x9+1
Wat is je cijfer?

Slide 17 - Mind map

This item has no instructions

Aan het werk
Ik begrijp het wel
Extra oefenen 

Lastig?
Zelfstandig werken:
Havo: §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 6 t/m 8

VWO: §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 6 t/m 8

Klaar? Keuze menu B: Global shift

Maak de herhaling

Klaar? Maak de Quizlet

Extra uitleg van de docent
timer
10:00

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk 
Wat?
Havo: §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 6 t/m 8
VWO: §1.2 'China: van kopiëren naar innoveren' vraag 6 t/m 8
Hoe?
Zelfstandig in stilte
Hulp
Brein, Boek, Buur, Bureau 
Tijd
Timer

Daarna checken we de leerdoelen

Klaar?
Maak de herhaling 
of Keuzemenu B
of de Quizlet
timer
10:00

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Lesdoelcheck
  1. Leg uit waarom China NIC land is.
  2. Leg aan de hand van een voorbeeld wat een MNO is.
  3. Welke verandering vindt er plaats in China, benoem hier ook de gevolgen van.
  4. Wat is de definitie van globalisering?
  5. Waardoor is Shangai een Global city?
timer
3:00
Check-in-duo's
check-in-duo’s.
  1. Vergelijkt de antwoorden met je buur
  2. Verschillen? Overlegd wat het juiste antwoord dan is
  3. Check-in-de-klas
  4. Tijd: timer

Slide 20 - Slide

This item has no instructions