2H1: Thema 3: Herhalingsles

Herhalingsles
Thema 3: De bloedsomloop 
1 / 17
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Herhalingsles
Thema 3: De bloedsomloop 

Slide 1 - Slide

Programma
1) Herhaling:   + vragen stellen



2) Oefenvragen
3) Afsluiting

-lymfe
-bloedgroepen
-bloedsomloop

Slide 2 - Slide

TOETSTERMEN:
-Je kan de kenmerken en functies van weefselvloeistof en lymfe noemen.
-Je kan de functie van kleppen in het lymfestelsel beschrijven.
-Je kan uitleggen waarom een infectie in het lymfesysteem ernstige medische aandacht vraagt.
Welke vragen heb je bij BS7: Lymfe?

Slide 3 - Mind map

BS 7: Lymfe

Slide 4 - Slide

Een O2-deeltje bevindt zich in een haarvat.
In welke delen komt het O2-deeltje achtereenvolgens terecht?
Vocht tussen cellen
Ader onder het sleutelbeen
Borstbuis
Lymfevat
Bovenste holle ader

Slide 5 - Drag question

TOETSTERMEN:
-Je kan de verschillen tussen de verschillende bloedgroepen (A,B,AB,0) beschrijven.
-Je kan a.d.h.v. een beschreven situatie toelichten welk donorbloed het meest geschikt voor transfusie.
-Je kan uitleggen waarom antistoffen van een bloeddonor voor problemen kunnen zorgen bij de ontvanger. 
Welke vragen heb je bij BS8: Bloedgroepen?

Slide 6 - Mind map

BS8: Bloedgroepen

Slide 7 - Slide

Patiënt X heeft bloedgroep B
Welk donor bloed kan deze patiënt WEL of juist NIET ontvangen?
WEL
NIET
Donorbloed met bloedgroep A
Donorbloed met bloedgroep B
Donorbloed met bloedgroep AB
Donorbloed met bloedgroep 0

Slide 8 - Drag question

Welke vragen heb je bij 
BS 2: de bloedsomloop?

TOETSTERMEN:
-De leerling kan a.d.h.v. een afbeelding van het bloedvatenstelsel van de mens slagaders en aders benoemen.
-De leerling kan in eigen woorden het verschil uitleggen tussen de grote en de kleine bloedsomloop.
-De leerling kan in eigen woorden uitleggen wat een dubbele bloedomloop betekent.
-De leerling kan a.d.h.v. een beschreven situatie beschrijven welke route het bloed aflegt en door welke vaten het hierbij komt. (vaardigheden) 

Slide 9 - Mind map

BS 2: De bloedsomloop

Slide 10 - Slide

Grote bloedsomloop
Kleine bloedsomloop
1.  Rechterkamer
2.
3.
4.
5.
6. Linkerkamer
7.
8.
9.
10.
Linkerboezem
Longaders

Organen

Longen
Aorta
Longslagaders
Rechterboezem
Holle aders

Slide 11 - Drag question

QUIZ
Tijd over?

Slide 12 - Slide

Nadat iemand besmet is geraakt met een ziekteverwekker kunnen artsen nog testen welke ziekteverwekker dit destijds is geweest.

Een arts wil testen of jij ooit besmet bent geweest met het corona virus. Je bent op dit moment niet ziek.
Waar baseert de arts zijn test op?
A
De aanwezigheid van antigenen
B
De aanwezigheid van antistoffen
C
De aanwezigheid van de ziekteverwekker

Slide 13 - Quiz

Een rode bloedcel bevindt zich in de rechter kamer.
 Deze wil O2 vervoeren naar de kuitspier. In welke volgorde komt de rode bloedcel langs de onderstaande plaatsen?
longader
longslagader
aorta
linkerkamer
linkerboezem
beenslagader

Slide 14 - Drag question

Bloedplaatjes
Rode bloedcellen
Witte bloedcellen
Bloedstolling
Afweer
Zuurstof vervoeren
Hemoglobine
Antistoffen maken
Fibrinogeen

Slide 15 - Drag question

1)
2)
3)
ziekteverwekker
antigenen
antistoffen

Slide 16 - Drag question

De volgende les
Formatieve toets
thema 3 (BS 1 t/m 8)
-> niet voor een cijfer

HW controle 18 februari:
BS 1 t/m 8 
PW thema 3:
3 maart

Slide 17 - Slide