H3 Nederlands week 37

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

WEEK 37

MAANDAG:

opgeladen laptop/schrift/pen mee

*introductie

*regels

*pto

*lesindeling + materiaal

*literatuur: doornemen fictiedossier, boekenlijst en literaire verhaal

*Korte herhaling literaire termen jr 2

WEEK 37

MAANDAG

introductie

korte ppt ww spelling (6 slides)

herhaling ww spelling, maak ONLINE hs 7 spelling, par. 9 ww herh. jr 2

WOENSDAG

*Reader: Het literaire verhaal

Manon Uphoff: Poep + vragen

opgeladen laptop/schrift/pen mee

DONDERDAG

NN (in)congruentie + opdrachten

             LEX KUMMER: [e-mail]

    Docent Nederlands en Engels, mentor A1C 

Aanwezig: ma/di/wo/do

KLASSENREGELS

• 1)TELEFOON ZIT IN TELEFOONTAS OF KLUIS.
• 2)RUSTIG LOKAAL BINNENKOMEN EN GELIJK.... :
• *zitten(volgens de plattegrond) 
• *jas uit/pet af 
• *spullen op tafel (laptop is nog even dichtgeklapt!)
• 3)NIET ETEN OF DRINKEN TIJDENS DE LES (behalve water, no refills).
• 4)JE BENT STIL TIJDENS DE UITLEG (max. 10 minuten).
• 5)VINGER OPSTEKEN EN WACHTEN TOT JE DE BEURT KRIJGT.
• 6)TIJDENS DE LES 10 MINUTEN STILTEWERKTIJD (geen vragen stellen).
• 7)AAN DE SLAG? Ik loop volgens vaste ronde langs iedereen voor vragen.
• 8)WC-GANG BEPERKEN TOT PAUZES / LESWISSEL.
• 9)JE BLIJFT ZITTEN TODAT DE BEL GAAT.

 

PTO Nederlands H3 2024-2025

1.wk.42 Grammatica, spelling en formuleren (weging: 1) - dit is de week van 14 - 18 okt.

2.wk.48/49 Debat (weging: 2) - samenwerkingsopdracht

3.wk. 4/5 (toetsweek 1) Leesvaardigheid 1 (weging: 2)

4.wk. 14/15 Betoog (weging: 3)

5.wk. 22/23 Fictie (literatuur) (weging: 2) - schrijfdossier

6.wk. 25/26 (toetsweek 2) Leesvaardigheid 2 (weging: 3)

Lessen en methode

*ma 6e in L64: leesles in eigen boek

*wo 4e in L41: literatuurles = reader "het literaire verhaal" + begrippen 

*do 1e uur in L45: Nieuw Nederlands

(lees)boek mee, schrift, pen, opgeladen laptop

ELO

1.lITERAIRE TERMEN (HERHALING)

2.BOEKENLIJST H3

3.FICTIEDOSSIER H3

4.READER: HET LITERAIRE VERHAAL

korte ppt ww spelling (6 slides)

herhaling ww spelling, maak ONLINE 

CURSUS 7 spelling, § 9 Herhaling leerjaar 2 hv

WERKWOORDSPELLING

                    PLANNING "WERKWOORDSPELLING"

WEEK 37

MAANDAG:

opgeladen laptop/schrift/pen mee

*introductie

*regels

*pto

*lesindeling + materiaal

*literatuur: doornemen fictiedossier, boekenlijst en literaire verhaal

*Korte herhaling literaire termen jr 2

WEEK 37

WOENSDAG

*Reader: Het literaire verhaal

Manon Uphoff: Poep + vragen

opgeladen laptop/schrift/pen mee

DONDERDAG

WW SPELLING HW CHECK

NN (in)congruentie + opdrachten

MAANDAG

LITERATUURUUR: LEESBOEK MEE VAN DE LITERATUURLIJST (ZIE ELO!)

DONDERDAG

Congruentie, 

foutje bedankt!

Leerdoelen

- Je weet wat congruentiefouten zijn.

- Je weet hoe congruentiefouten ontstaan.

- Je kunt incongruentie verbeteren.

Congruentie

--> betekent dat het getal van het onderwerp aansluit met het getal van de persoonsvorm.

Als een 'ik' iets uitvoert, zal de persoonsvorm zich vormen naar de 'ik'.

Dat geldt voor elk onderwerp wat iets uitvoert.

Ik denk,  wij denken.

Congruentiefout

Indien de persoonsvorm niet aansluit bij het onderwerp noemen we dit een congruentiefout.

Dit gebeurt vaak wanneer het lastig te bepalen is of het onderwerp enkelvoud of meervoud is.

Een kudde schapen liepen langs de bosrand. (fout)

Een kudde schapen liep langs de bosrand.(goed)

Maar denk ook aan woorden als: media (mv), politie (ev), drugs (mv).

Een groot aantal mensen zijn naar de bijeenkomst gekomen.

1. Goed
2. Fout

Dertig procent van de deelnemers hebben de eindstreep niet gehaald.

1. Goed
2. Fout

Het is moeilijk om te beoordelen of de media wel betrouwbaar zijn.

1. Goed
2. Fout

De oplossing voor deze moeilijke opdrachten zijn moeilijk te vinden.

1. Goed
2. Fout

Voor het proefwerk van gisteren had een aantal leerlingen niet geleerd.

1. Goed
2. Fout

Het netje ballen was al aan de voetballers gegeven.

1. Goed
2. Fout

Er mogen maar één paar schoenen in de hal staan.

1. Goed
2. Fout

Dit jaar zijn het aantal veranderingen in de wetgeving wel erg groot.

1. Goed
2. Fout

AAN DE SLAG

Eerste 10 minuten in stilte. Daarna ZACHTJES overleggen met naaste buur. Begrijp je iets niet? Lees theorie nog een keer.

Na 10 minuten loop ik volgens vaste ronde bij iedereen langs.

MAAK ONLINE = zie 'planning' Mag in boek, als je dat fijner vindt!

Hs.5 grammatica, par. 9 'congruentie', opdr. 1,2,3,4(p.222/223)

Hs.6 formuleren, par. 5 'incongruentie', opdr. 1,2,3 (p.236/237)

EVALUATIE

1.Wat heb je geleerd?

2.Hoe ging het tijdens de les?

3.Wat gaan we volgende week doen?

LITERATUURUUR MAANDAG 16/9: 

DENK ERAAN: LEESBOEK (LIJST ELO) MEE!!