vk4 HF 1.1 en 1.2 Lezen

• nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

vk4 HF 1.1 Lezen

Planning:

- Lesdoelen: belang van leesvaardigheid.

- Terugblik.

- instructie + maken opdracht 4, 6, 7 & 8.

- Afsluiting.

Voorkennis

Waarom is lezen belangrijk?

Kijk vervolgens het filmpje op de volgende dia. 

Instructie 

We lezen samen alle theoriestukken uit hoofdstuk 1.1. 

Aan de slag

Maak  opdracht 4, 6, 7 & 8.

We bespreken de antwoorden tijdens de les. 

Wie wil de opdrachten met de docent maken?

Klaar? Maak opdracht 1 t/m 3 of ('versterk jezelf' digitaal). 

Afsluiting

- Waarom is leesvaardigheid belangrijk?

-Wat vind je denk je het lastigste onderdeel op je eindexamen?

- Vooruitblik: Start HF 1.2 Lezen

Les 2 Lezen

Planning:

- Lesdoelen: leesstrategieën, onderwerp, hoofdgedachte en tekstdoel bepalen.

- Terugblik.

- Voorkennis activeren.

- Instructie & HF 1.2 opdracht 1 t/m 7 maken. 

- Afsluiting

Voorkennis

Maak opdracht 1  (blz. 15) op de volgende manier (denken, delen, uitwisselen)

  

Denken: maak opdracht 1 zelfstandig

Delen: bespreek opdracht 1 in je groepje

Uitwisselen: bespreek klassikaal jullie antwoorden met de docent. 

Instructie

Herhaling tekstdoelen (zie 1e filmpje volgende dia). 

Vervolgens kijken we een stukje van de video op de 2e dia (voorkennis activeren bij de tekst die we gaan lezen) en daarna lezen we tekst 1 t/m 3. 

Aan de slag

We vullen samen opdracht 2 in. Vervolgens maken jullie opdracht 2 t/m 7. 

Wie wil de opdrachten met de docent maken?

Klaar? ('versterk jezelf' digitaal) of tekst 14 oefenen (blz. 40). 

Afsluiting

- Welke tekstdoelen zijn er?

- Hoe bepaal je het onderwerp van een tekst?

- Huiswerk: opdracht 2 t/m 7 van HF 1.2

- Vooruitblik: verder werken aan HF 1.2 (signaalwoorden).

Les 3 Lezen

Planning:

- Lesdoelen: tekstverband en signaalwoorden herkennen.

- Voorkennis activeren.

- Instructie signaalwoorden + tekst 4 en 5 lezen. 

- Maken opdracht 8 t/m 13. 

Voorkennis

Welke signaalwoorden ken je?

Waarom zijn signaalwoorden fijn in een tekst?

Kijk het volgende filmpje met uitleg. 

Instructie deel 1

Tekst 4: Wie weet wat droogijs is?

We lezen samen de tekst en markeren de kernzinnen. Onderstreep de moeilijke woorden.

We bespreken samen opdracht 8 & 9. 

Instructie deel 2

Tekst 5: Waarom zijn kinderboeken belangrijk?

Zijn er ook kinderboeken in arme landen?

We lezen samen tekst 5 en markeren de kernzinnen. Onderstreep de moeilijke woorden.

We bespreken opdracht 10 t/m 13.

Aan het (huiswerk)!

Maak opdracht 8 t/m 13. 

Wie wil de opdrachten met de docent maken?

Klaar? 'versterk jezelf' digitaal of een tekst 14 oefenen (blz. 40). 

Afsluiting

- Wat is het doel van signaalwoorden?

- Hoe kies je het juiste tussenkopje?

Huiswerk: opdracht 8 t/m 13 van HF 1.2 maken.

 Vooruitblik: HF 1.2 (feiten & meningen).

Les 4 Lezen

Planning:

- Lesdoel: feiten/ meningen + betekenis onbekende woorden

- Terugblik ( droogijs + kinderboeken)

Huiswerk bespreken: opdracht 8 t/m 13. 

Voorkennis activeren.

Tekst 6 lezen + maken opdracht 14 t/m 18.

-Afsluiting 

Voorkennis

Wat is het verschil tussen feiten en meningen?

Kijk het volgende filmpje, deze gaat over de tekst die we gaan lezen. 

Voorkennis + lezen

- Wie heeft er weleens koorts gehad?

- Waarom heb je dan koude rillingen?

We lezen samen tekst 6, we markeren de kernzinnen. Markeer de moeilijke woorden en de signaalwoorden.

Aan het (huis)werk!

-  Maak opdracht 14 t/m 18. We lezen samen de opdrachten.

Wie wil de opdrachten met de docent maken?

Klaar?  'versterk jezelf' digitaal of een tekst 14 oefenen (blz. 40). 

Afsluiting

- Wat zijn feiten en meningen?

- Wat doe je wanneer je een onbekend woord tegenkomt in een tekst?

Huiswerk: opdracht 14 t/m 18 maken. 

- Vooruitblik: HF 1.2: begrijpend lezen oefenen.

Les 5 Lezen

Planning:

- Lesdoel: begrijpend lezen oefenen

- Huiswerk bespreken: opdracht 14 t/m 18.

- Voorkennis activeren.

- Tekst 8 lezen + maken opdracht 20 t/m 23.

- Afsluiting.

Voorkennis + lezen

- Wie vindt het leuk om naar talentenshows te kijken?

- Heeft er iemand weleens meegedaan aan een talentenjacht?

Kijk naar het volgende filmpje (voorkennis bij tekst 8). 

We gaan tekst 8 samen lezen en kernzinnen markeren. Onderstreep de signaalwoorden en de moeilijke woorden.

Aan het (huis)werk!

Maken opdracht 20 t/m 23.

Wie wil met docent oefenen?

Klaar? Examen oefenen of versterk jezelf of tekst 14 oefenen (blz. 40).

Afsluiting

- Welke vragen vind je nog lastig bij het maken van de teksten?

Wat gaat goed?

- Vooruitblik: HF 1.2 tekst begrijpend lezen.

Les 6 Lezen

Planning:

- Lesdoel: begrijpend lezen

- Huiswerk bespreken: opdracht 20 t/m 23 HF 1.2.

- Voorkennis activeren.

- Instructie + maken opdracht 24 t/m 30.

- Afsluiting 

Voorkennis 

Kijk naar het volgende filmpje. 

Deze sluit aan bij de tekst die we gaan lezen. 

Voorkennis + lezen

- Wie heeft er weleens gehoord van een 3D-printer?

- Samen tekst 9 lezen + kernzinnen markeren. Markeer de signaalwoorden en markeer de moeilijke woorden.

Aan het (huis)werk!

Maken opdracht 24 t/m 30.

Wie wil de opdrachten met de docent maken?

Klaar? Tekst 10 lezen + maken opdracht 31 t/m 33.

Afsluiting

- Wat vind je lastig aan begrijpend lezen?

- Huiswerk: opdracht 24 t/m 30 van HF 1.2 lezen.

- Vooruitblik: digitaal begrijpend lezen oefenen.

Les 7

Planning:

- Lesdoel: digitaal begrijpend lezen oefenen. 

Huiswerk bespreken: HF 1.2 opdracht 24 t/m 30.

- Digitaal oefenen via VO-content.

Aan het werk.. Deel 1

Ga naar: https://mijn.vo-content.nl/aanmelden-voor-groep/TBDRX

Oefen het onderdeel Lezen --> betekenis afleiden

Aan het werk.. Deel 2

Heb je moeite met begrijpend lezen?

Oefen met de docent een tekst uit de examenbundel.

Afsluiting

- Wat vind je lastig aan begrijpend lezen?

- Vooruitblik: begrijpend lezen oefenen (vanuit boek). 

Les 8 Lezen

Planning:

 Lesdoel: begrijpend lezen

- Instructie + maken opdracht 37 t/m 44

- Afsluiting 

Voorkennis + instructie 

- Waar denk je aan bij op adem komen?

- Wat is een goede houding om op adem te komen?

- Samen tekst 12 lezen + kernzinnen markeren. Moeilijke woorden en signaalwoorden onderstrepen.

Aan het (huis)werk..

Maak opdracht 37 t/m 44.

Wie wil deze opdrachten met de docent maken?

Klaar? Kies uit: steropdracht 41 maken of HF 1.2 (blz. 33) Tekst 10 lezen + maken opdr. 31 t/m 33. Tekst 1 lezen + maken opdr. 34 t/m 36.

Afsluiting

- Hoe gaat het begrijpend lezen? 

- Hoe kun je jezelf voorbereiden op de toets?

- Vooruitblik: HF 1.2 digitaal oefenen.

les 9 Lezen

- Lesdoel: begrijpend lezen oefenen ter voorbereiding op de toets.

- Huiswerk bespreken: HF 1.2 opdracht 38 t/m 43.

- Instructie toets

- 2 instructies: je mag zelf een keuze maken.

- Afsluiting

Aan het werk.. Deel 1

Log in bij Magister, ga naar digitale leermiddelen en maak: 'test jezelf' maken van HF 1.2. 

of..

Aan het werk.. Deel 2

Heb je moeite met begrijpend lezen?

Oefen met de docent een tekst uit de examenbundel.

Afsluiting

- Wat vind je lastig aan begrijpend lezen?

- Hoe kun je jezelf goed voorbereiden op de toets.

- Vooruitblik: blokuur Nederlands: 1e les oefenen begrijpend lezen, 2e les toets lezen.