1.5 Onderzoek doen

Lesopzet
K: presentatie paragraaf 1.5 
Z: maken paragraaf 1.5 (tm vraag 7)
Klaar? Aan het werk met je weekplanner óf paragraaf 1.6 maken. 
1 / 28
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Lesopzet
K: presentatie paragraaf 1.5 
Z: maken paragraaf 1.5 (tm vraag 7)
Klaar? Aan het werk met je weekplanner óf paragraaf 1.6 maken. 

Slide 1 - Slide

Vorige keer...

Slide 2 - Slide

Je kunt uitleggen waarom Egyptenaren piramides bouwden.

Slide 3 - Slide

Waarom
  1. Rijkdom en macht laten zien. 
  2.  Farao is de zoon van de zonnegod. > Zou welvaart naar Egypte blijven brengen.  
  3. Makkelijke reis naar het hiernamaals

Slide 4 - Slide

De eerste piramides
Waren eigenlijk geen piramides! 
Dit noemen we een mastaba

maximaal 5 meter hoog.

Slide 5 - Slide

De eerste piramide: Djoser


Ook wel een trappiramide genoemd. 
62 meter hoog

Slide 6 - Slide

Uiteindelijk de grootste piramide van Cheops

146m hoog en 230m breed 
2.3 miljoen stenen van 1500kg per stuk
Bouw duurde 20 jaar 

Slide 7 - Slide



Begraven




Eerst in piramiden, maar dat kostte veel tijd om te maken.
En ze vielen nogal op. Gevolg: grafrovers

Slide 8 - Slide


Vallei der Koningen



De latere koningen werden daarom in rotsgraven in het zuiden van Egypte begraven. Ook hier zijn veel graven, vaak al voor de begrafenis, geplunderd.

Veel, maar niet allemaal....

Slide 9 - Slide

Binnenkant van piramides

Slide 10 - Slide

Binnenkant van piramides

Slide 11 - Slide

Deze keer...

Slide 12 - Slide

Je kunt uitleggen dat we niet alles over het verleden te weten kunnen komen.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

5500 v. Chr.
  • West Nederland was moerassig. 
  • Boeren gingen op hoge plekken wonen. 
  • Later kwam hier een kleilaag over. 

Slide 15 - Slide

5500 v. Chr.
  • Hierdoor zijn er overblijfselen bewaard gebleven. 
  • Skeletten, gereedschap, sporen van gebouwen. 

Slide 16 - Slide

Bronnen
Historicus onderzoekt het verleden met bronnen. 
  • Overblijfselen
  • geschiedenisboek

Slide 17 - Slide

Je kan nooit alles weten over het verleden!
  1. Soms zijn er te weinig overblijfselen.
  2. Soms weten we niet waar de overblijfselen voor gebruikt werden. 

Slide 18 - Slide

Lesopzet
K: presentatie paragraaf 1.5 
Z: maken paragraaf 1.5 (tm vraag 7)
Begin op blz. 46
Klaar? Aan het werk met je weekplanner óf paragraaf 1.6 maken. 

Slide 19 - Slide

Tijd over?

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Video

Wat is de eerste stap van mummificeren?
A
Wassen van het lichaam
B
Het lichaam met een doek bedekken
C
Lichaam met zout en soda bedekken
D
Ingewanden uit het lichaam halen

Slide 22 - Quiz

Piramides komen alleen in Egypte voor.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 23 - Quiz

Hoe oud werd Toetanchamon?
A
11 jaar
B
20 jaar
C
15 jaar
D
19 jaar

Slide 24 - Quiz

De ontdekking van het graf van Toetanchamon was belangrijk omdat
A
Egypte nu rijk was door de gevonden schatten
B
We nu meer weten over het leven van een farao

Slide 25 - Quiz

Waarom werd er ook voedsel en kostbaarheden meebegraven in een piramide?
A
Dan kon niemand de kostbaarheden van de Farao stelen
B
De Farao had dit nodig in het hiernamaals
C
Deze spullen waren van de Farao en van niemand anders
D
De piramide werd hiermee versierd

Slide 26 - Quiz

Waarom werd er zout gebruikt tijdens het mummificeren?
A
Om het lichaam schoon te maken
B
Om het vocht uit het lichaam te trekken
C
Om wondjes op het lichaam schoon te maken
D
Voor de geur

Slide 27 - Quiz

Slide 28 - Video