Leerjaar 2 - Hoofdstuk 4.5 Onderdrukking en geweld (2/2)

Tijd van de wereldoorlogen
Onderdrukking en geweld

1. Oorzaken WO1
2. De Eerste Wereldoorlog
3. Het interbellum
4. De Tweede Wereldoorlog
5. Onderdrukking en geweld
1 / 21
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Tijd van de wereldoorlogen
Onderdrukking en geweld

1. Oorzaken WO1
2. De Eerste Wereldoorlog
3. Het interbellum
4. De Tweede Wereldoorlog
5. Onderdrukking en geweld

Slide 1 - Slide

Wat betekent antisemitisme?

Slide 2 - Open question

Waarom zouden de Duitsers in het begin bijna geen geweld gebruiken tegen Joden?

Slide 3 - Open question



                - Je kunt uitleggen op basis van welke
                   ideeën over joden en andere groepen
                  nazi's deze gingen behandelen.

                 - Je kunt beschrijven hoe de vervolging
                   van Joden en andere groepen verliep
                   in Duitsland, Nederland en
                   Oost-Europa.

                  - Je kunt beschrijven hoe de
                     vervolging van Nederlanders en 
                     andere groepen verliep in Azië. 
LEERDOELEN
Na deze les kun je maken:
  • LB 5.6

Slide 4 - Slide

Japanse bezetting
Niet alleen in Europa is het oorlog.  
Ook in Azië wordt er oorlog gevoerd, Japan wil Azië weer voor de Aziaten maken.
Japanse bezetting

Slide 5 - Slide

Wat wordt bedoeld met Azië weer voor de Aziaten?

Slide 6 - Open question

Azië bevrijden
Japan wilde alle Amerikaanse en Europese koloniën veroveren en zoals zijn beweren, bevrijden van de blanke overheersers.
Japan veroverden grote delen van Azië. 
Japanse bezetting

Slide 7 - Slide

Zou het idee 'Azië voor de Aziaten' aanslaan bij de Aziatische bevolking?

Slide 8 - Open question

Japan vergroot zijn macht
1931

Onder het mom van het verdedigen van de Japanse belangen bezet Japan een Chinese provincie. In 1937 zet Japan de aanval op het vasteland in.
Japanse bezetting

Slide 9 - Slide

Het beleg van Nanking
1937

Japan valt Nanking binnen. De volgende 6 weken werden een ware hel voor de inwoners. Vele onschuldige burgers worden verkracht, verminkt of vermoord.
Japanse bezetting

Slide 10 - Slide

Oorlog in Nederlands-Indië
1942

Japan veroverde Nederlands-Indië. Nederlanders en Indisch-Nederlanders werden tot krijgsgevangen gemaakt en moesten zwaar dwangarbeid verrichten.
Japanse bezetting

Slide 11 - Slide

Jappenkampen
Japanse bezetting

Slide 12 - Slide

4

Slide 13 - Video

01:22
Wat maakte de dwangarbeid in Azie zo extreem zwaar?
A
Geen medische zorg
B
Te weinig voedsel
C
Zware straffen
D
Uitputtend werk

Slide 14 - Quiz

01:35
Wat wilde Japan in Azië bereiken?
A
Dat de westerse cultuur uitgewist werd.
B
Samenwerking met Europa
C
Aziatische landen hun zelfstandigheid teruggeven.
D
Geld verdienen aan grondstoffen.

Slide 15 - Quiz

01:45
Wat betekent het woord 'interneren'
A
Vermoorden
B
Martelen
C
Opvangen
D
Gevangen nemen

Slide 16 - Quiz

03:06
Waarom is het moeilijk te zeggen wat de Japanners op de lange termijn wilde bereiken?

Slide 17 - Open question

Bevrijders of onderdrukkers?
Veel Indonesiërs zagen Japan als de bevrijder. Maar zij kregen niet de vrijheid waarop ze hoopten.
Indonesië moest grondstoffen en voedsel leveren aan het Japanse leger.
Japanse bezetting

Slide 18 - Slide

Dekolonisatie in Japan
Door het verdwijnen van de Nederlanders uit de samenleving in Azië kwam er een opleving van Indonesisch nationalisme.
Japan heeft de dekolonisatie van Azië gestimuleerd.
Japanse bezetting

Slide 19 - Slide



                - Je kunt uitleggen op basis van welke
                   ideeën over joden en andere groepen
                  nazi's deze gingen behandelen.

                 - Je kunt beschrijven hoe de vervolging
                   van Joden en andere groepen verliep
                   in Duitsland, Nederland en
                   Oost-Europa.

                  - Je kunt beschrijven hoe de
                     vervolging van Nederlanders en 
                     andere groepen verliep in Azië. 
LEERDOELEN
Na deze les kun je maken:
  • LB 5.6

Slide 20 - Slide

Stel een vraag over
iets dat je nog niet zo
goed hebt begrepen.

Slide 21 - Open question