Paragraaf 3.3

Tekst lezen
  • Zoek in de tekst naar oorzaak - gevolg redeneringen.
  • Ezelsbruggetjes voor de landschapszones in Brazilië
1 / 12
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 12 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Tekst lezen
  • Zoek in de tekst naar oorzaak - gevolg redeneringen.
  • Ezelsbruggetjes voor de landschapszones in Brazilië

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Opdrachten
Maak opdrachten 2, 3, 4, 5.

Slide 5 - Slide

Opgave 1
1 Amazonebekken, Hoogland van Brazilië, Hoogland van Guyana, Paranábekken en Zuid-Amerikaanse plaat

Slide 6 - Slide

Opgave 2
2 a tropisch regenwoudklimaat, savanneklimaat, Chinaklimaat, gematigd zeeklimaat
 b 1 Chinaklimaat, savanneklimaat
  2 gematigd zeeklimaat, tropisch regenwoudklimaat
  3 savanneklimaat, tropisch regenwoudklimaat
  4 Chinaklimaat
  5 gematigd zeeklimaat

Slide 7 - Slide

Opgave 3
3
 Chinaklimaat Gematigd zeeklimaat Savanneklimaat Tropisch regenwoudklimaat
Breedteligging D E C C
Ligging aan zee F, G B, G F B
Windsystemen A, F B A, F B
Ligging van gebergten B

Slide 8 - Slide

Opgave 4
4 a De loodrechte zonnestand verplaatst zich gedurende het jaar in noordelijke en zuidelijke richting.
  De ITCZ beweegt met deze loodrechte zonnestand mee.
 b savanneklimaat en tropisch regenwoudklimaat

Slide 9 - Slide

5 a 1 mangrove
  2 selva
  3 caatinga
  4 Pantanal
  5 cerrado
  6 pampa's
 b 1 Atlantisch bos
  2 pampa's
  3 caatinga, cerrado en pantanal
  4 mangrove en selva
 c Cerrado, het is een savannegebied met een relatief groot aantal bomen.
 d Hoe hoger de temperatuur en hoe hoger de neerslag, hoe groter de biodiversiteit in de natuurlijke ecosystemen.

Slide 10 - Slide

4 mangrove en selva
 c Cerrado, het is een savannegebied met een relatief groot aantal bomen.
 d Hoe hoger de temperatuur en hoe hoger de neerslag, hoe groter de biodiversiteit in de natuurlijke ecosystemen.

Slide 11 - Slide

Laat zien dat je de leerdoelen van de paragraaf/paragrafen beheerst.

Slide 12 - Open question