lesdag 8

lesdag 8
hoe staat iedereen ervoor./Inhaaldag psychiatrie
presentatie Ulrike
WZD 
MDO
Het kitwood model 
intervisie onbegrepen gedrag
canmed-rollen invullen voor de tussenevaluatie en voorbereiden van ..
planning tussenevaluatie.




1 / 32
next
Slide 1: Slide
GezondheidMBOStudiejaar 3

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

lesdag 8
hoe staat iedereen ervoor./Inhaaldag psychiatrie
presentatie Ulrike
WZD 
MDO
Het kitwood model 
intervisie onbegrepen gedrag
canmed-rollen invullen voor de tussenevaluatie en voorbereiden van ..
planning tussenevaluatie.




Slide 1 - Slide

Dementie en pijn
presentatie Ulrike

Slide 2 - Slide

praktische zaken
hoe staat iedereen ervoor
inhaalles 2 juli 2024 psychiatrie.
Wat nog ter zake komt

Slide 3 - Slide

WZD opdracht in 3 tallen
hoe is de WZD nu geregeld bij jullie?
Wie bepaald welke keuzes end?
Wat zijn de nieuwe regels die zijn ingegaan op 1-1-2024
Wat merken jullie van de nieuwe regels die zijn ingegaan op 1-1-2024
Waar kan je de benodigde info vinden bij tante.
Zoek op internet de alterntievenbundel op en noem per 2 tal minimaal 3 alternatieven op waar je wat mee kan.
Wat zijn lastige casussen en neem per groepje 1 casus mee om plenair te bespreken.

Slide 4 - Slide

Bespreken casuïstiek WZD

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Het MDO

Slide 7 - Slide

Wat is een MDO?

Slide 8 - Slide

Welke vaardigheden heeft een GVP/VZ nodig voor een effectief MDO?

Slide 9 - Mind map

Vaardigheden en houding
Belangrijk is dat je:
  • Duidelijk communiceert
  • Relevante informatie gestructureerd, correct en zorgvuldig overbrengt
  • De juiste personen, disciplines en instellingen inschakelt op het juiste moment
  • Afspraken nakomt
  • Goed luistert
  • De juiste vragen stelt en feedback geven en ontvangen
  • Daarnaast is het belangrijk dat je erbij stilstaat hoe jullie (samen)werken en communiceren. 

Slide 10 - Slide

Wat kan belemmerend werken?

Slide 11 - Mind map

Wat kan belemmerend werken?
  • Kennen elkaar, elkaars werk onvoldoende
  • De rollen en belangen zijn niet helder; niet iedereen werkt altijd in het belang van de cliënt
  • Niet zichtbaar genoeg zijn
  • Paramedische en medewerkers van andere vakgebieden en diensten stellen niet altijd de juiste vragen of gebruiken te veel 'vaktaal' 
  • Niet goed voorbereid zijn

Slide 12 - Slide

Stappen MDO
  • Voorbereiding MDO
  • Uitvoering MDO
  • Na het MDO

Slide 13 - Slide

Hoe bereid jij een MDO voor?

Slide 14 - Mind map

Voorbereiding MDO
  • Plannen overleg (datum, tijd, plaats, patiënt(en) en deelnemers)
  • De aanvraag: duidelijke formulering van het probleem
  • Alle betrokken zorgverleners op de hoogte brengen
  • Verzamelen van de noodzakelijke informatie
  • Het zorg(leef)plan doornemen
  • Informatie selecteren en vragen formuleren 
  • Actief betrekken van de cliënt en de mantelzorgers tijdens de voorbereiding van het overleg en indien mogelijk ook tijdens het MDO zelf. 
  • Agenda sturen

Slide 15 - Slide

Wat vind je lastig bij het voorbereiden
van een MDO

Slide 16 - Mind map

Hoe verloopt de communicatie van het MDO in de voorbereidingsfase

Slide 17 - Open question

Hoe voer jij nu een MDO uit?

Slide 18 - Open question

Uitvoering MDO
  • Voorstelronde cliënt/ mantelzorgers en zorgverleners
  • De huidige situatie in kaart brengen (medische gegevens) en vragen inbrengen
  • Duidelijk maken wat de aanleiding is voor dit MDO
  • Bespreking van de problematiek en de zorgvraag
  • Gezamenlijk tot een besluit komen met betrekking tot de problematiek.
  • Het delegeren van taken en afspraken
  • De zorgdoelen definiëren

Slide 19 - Slide

Wat zijn lastige casuistieken geweest in de uitvoering?

Slide 20 - Open question

Na het MDO
  • Verslaglegging
  • Zorgplan opstellen/  aanpassen
  • Uitvoeren interventies
  • Monitoring uitvoering en effect
  • Agenda volgend MDO

Slide 21 - Slide

Noem 4 van de 11 spelregels die genoemd worden die jij het belangrijkst vindt uit volgende dia

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Hoe zou je jouw inbreng in het MDO willen veranderen na de opleiding GVP?

Slide 24 - Open question

Wat vind je nog lastig bij het voeren van een MDO

Slide 25 - Open question

persoonsgericht
D.m.v. onder andere het MDO willen we het zorgleefplan zo persoonsgericht mogelijk maken

Slide 26 - Slide

Wat weet je over het kitwood model

Slide 27 - Open question

Het kitwood model
het kitwood model 
In het model van Kitwood worden de behoeften en verlangens van personen met dementie heel duidelijk in categorieën onderverdeeld en beschreven

Slide 28 - Slide

Het model bestaat uit de volgende categorieën: 
 Comfort (troost en bemoediging): De behoefte aan warmte, tederheid en troost van anderen. Vooral wanneer iemand zich alleen, onveilig of angstig voelt. 
Identiteit: De behoefte om te weten wie je bent en een goed gevoel te hebben over jezelf. En kunnen doen wat je altijd deed (een gevoel van continuïteit met het verleden). 
Gehechtheid:  De behoefte om je veilig en geborgen te voelen bij andere mensen. Het gaat erom veilige en vertrouwde relaties te hebben. 
Bezig zijn (iets om handen hebben): De behoefte om onderdeel uit te maken van het leven en je nuttig te kunnen voelen. 
Erbij horen: De behoefte om onderdeel uit te maken van een groep, van een sociale omgeving en je welkom te voelen. 
De kern van het model betreft liefde: de behoefte aan liefdevolle aandacht en respect

bron : zorgvoorbeter.nl

Slide 29 - Slide

hoe kan je dit model toepassen in jouw werk

Slide 30 - Mind map

vrije tijd 30 min
tijd voor het invullen van de canmedscan voor de tussen evaluatie.

Slide 31 - Slide

planning tussenevaluaties
dinsdag 16 april 2024 volgens rooster
Onderling ruilen mag
Jullie krijgen een link voor de zoom meeting, zelf doorsturen naar jullie begeleiders

Slide 32 - Slide