Mentorles Communicatie

Mentorles Communicatie
1 / 15
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Mentorles Communicatie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

PROGRAMMA
  • Ga zitten als.....  - 10'
  • Van min naar plus - 10'
  • De meeste stemmen gelden - 20'

Aan het einde van deze mentorles:
-  Herken ik het verschil tussen min- en plustaal

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Plustaal

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

wat is plustaal?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Plustaal
  • Bij terugblikken altijd kijken naar wat goed is gegaan
  • jezelf en elkaar complimenten geven als je successen viert
  • als het tegenzit, blijven geloven in groei
  • kijk naar wat je wel wil bereiken
  • durven te dromen

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Nabespreken opdracht
  • wat gebeurt er met je als je iets niet mag doen?
  • Hoe is het als er steeds nee gezegd wordt?
  • Hoe is het als er steeds ja gezegd wordt?
  • Welke woorden gebruik je als je iets niet leuk vindt?
  • Welke woorden gebruik je als je iets wel leuk vindt?
  • Wanneer gebruik je mintaal?
  • Wanneer is het goed om nee te zeggen?
  • Welk effect heeft mintaal op jezelf en anderen?
  • Wanneer gebruik jij plustaal?
  • Welke voordelen heeft plustaal? 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Plustaal en werkboekopdracht
Groeien e ontwikellen gaan makkelijker als je in mogelijkheden denkt. Wanneer je in staat bent om tegen jezelf te zeggen: 
"Ik kan het!" of 
"Ik kan het nog niet, daarom probeer ik het nog een keer.

Soms moet je accepteren dat je iets nog niet kan, dat het nog niet lukt en misschien ook nooit gaat lukken. Bij deze laatste, richt je dan op dingen die wel lukken. Je zet jezelf in een groeistand met je gedachten.

Om in een groeistand te kunnen denken, heb je plustaal nodig. Wat zeg je tegen jezelf als het even niet gaat? Welke  heb je paraat voor jezelf of anderen? Plustaal hoort bij helder communiceren. Een heldere en stimulerende boodschap kan je helpen om iets te bereiken. Dat wordt ook wel een groeimindset genoemd.


We gaan de opdracht maken in ons werkboek blz 16-17

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Spandoek - Plustaal!
  1. Ga bij je sportgroepje van de Diës zitten
  2. Schrijf jullie teamnaam op een blaadje. Lever in bij docent.
  3. Jullie ontvangen de teamnaam van een ander groepje.
  4. Maak een poster/spandoek voor dat team, met plustaal! 
timer
20:00

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Klas: Leerjaar 2
Vak:  Leefstijl
Dinsdag
LESDOEL:
Aan het einde van de les weet je wat plustaal is en wat de voordelen daarvan zijn.
Wat heb je nodig? 
  • Je werkboek
  • pen en papier


PLAN:
  • Herhaling
  • opdracht in 2 tallen
  • klassikaal
  • Zelfstandig werkboek opdracht

TAAK:
Doe actief mee, zorg voor zinvolle inbreng!

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

PLUSTAAL
  1. Bij terugblikken altijd kijken wat er goed is gegaan.
  2. Jezelf en elkaar complimenten geven als je succes viert!
  3. Als het tegenzit, blijven geloven in groei.
  4. Kijken naar wat je wel wilt bereiken.
  5. Durf te dromen!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

PLUSMINUS
Wat gebeurt er als je iets niet mag doen?
Hoe is het als iemand steeds NEE zegt? en steeds JA?
Wanneer is het goed om NEE te zeggen?
Weet je wat MINTAAL is? en PLUSTAAL?
Welke voordelen heeft plustaal?

Slide 12 - Slide

Zie bladzijde 130 van leefstijl map leerjaar 2

NABESPREKING
Wat waren de verschillen?
Welke opdracht was prettiger?
Wat is PLUSTAAL?
Wat is het voordeel van PLUSTAAL?

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je online gevonden over
'plustaal'?
timer
3:00

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Typ hier een zin in plustaal waarmee je iemand motiveert te gaan werken aan de opdracht.

Slide 15 - Open question

This item has no instructions