19 feb en 20 feb herh. woordsoortentoets + Klassenpostbrief

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Nederlands - V1c

Leg klaar: gesloten chromebook

Lesprogramma 19 februari

1. Boekpresentaties
2. Woordsoorten proeftoets
3. Klassenpost! (en huiswerkcontrole)

Lezen 

Klassenpost

• Post! 
• Lees de brief van je Klassenpostmaatje aandachtig door. Bewaar de brief in je Plenda.
• Staan er vragen in je brief? Denk alvast na over een antwoord.
• Wacht op instructie van de docent voor het adresseren van de antwoordenvelop (want daar starten we mee).

Voorkant envelop: naam en adres Klassenpostmaatje

Marnix College Rio Conario

t.a.v. voornaam + achternaam + klas

Commanchestraat z/n

Willemstad

CURACAO 

Sommige leerlingen schrijven met een leerling uit Nederland (schrijf dit adres op het whiteboard):

RSG Pantarijn

Nieuwe Veenendaalseweg 137

3911 MG Rhenen

Achterkant envelop: je eigen adres

Voornaam + Achternaam 

Klas - school

Straat + huisnummer

postcode + woonplaats

Klaar?

• Lever de klaargemaakte envelop in bij de docent.
• Pak je chromebook en ga naar Google Docs (via Aerobe DLO)
• Sla het Google Docs-bestand op met de volgende naam: “Klassenpost kladbrief”

Antwoordbrief: klassikale opstart

- Links boven moet je naam en adres (3 regels onder elkaar)

- Rechts boven moet de dagtekening (Pijnacker, datum)

VOORBEELD

Nederlands - V1c

Leg klaar: chromebook

Lesprogramma 20 februari

1. Vooruitblik
2. Op zoek naar een boek: tips
3. Resultaten proeftoetsen woordsoorten 
4. Klassenpost

Vooruitblik: na de voorjaarsvakantie

• woe. 5 maart: nette versie Klassenpost overschrijven op briefpapier (tijdens de les)
• do. 6 maart: tussentijdse toets spelling en woordsoorten (cijfer telt niet mee) (verkorte les)
• vanaf woe 19 maart: leesboek mee! (leeskwartier start weer)

Klassenpost

• Doel: vandaag klaar met kladbrief op chromebook!
• Vervolg: na de vakantie nette versie overschrijven op briefpapier.  

Uiterste inleverdatum van de nette versie is do. 6 maart!

Vertel in detail over hoe een normale schooldag eruit ziet voor jou!

De bedoeling is om leerlingen kort te laten vertellen aan de klas, om elkaar te inspireren en zodat je er de nadruk op kan leggen dat ze heel gedetailleerd mogen vertellen, zodat de lezer van hun brief dit echt voor zich ziet.

Inleiding brief

• Start je brief met een informele aanhef:

Hoi ..., (na de aanhef een komma!)

• Schrijf dat je het heel leuk vindt dat je een brief hebt ontvangen.
• Vertel vervolgens iets over de inhoud van de rest van je brief: geef aan dat je in je brief gaat vertellen over hoe een normale schooldag er voor jou uitziet.

Na de inleiding een witregel.

Middenstuk brief

• Geef eerst antwoorden op de vragen uit de brief van je maatje.
• Vertel vervolgens heel gedetailleerd over hoe een normale schooldag eruit ziet voor jou. Wanneer gaat je wekker, wat doe je vervolgens (opstaan, aankleden, je hond aaien ;-), ontbijten (wat is je ontbijt?), tas inpakken, fiets uit de schuur pakken (met wie fiets je mee, wat zie je onderweg), wanneer start je eerste lesuur, wanneer is de pauze en wat doe je in de pauze etc. etc. (vertel tot je naar bed gaat).
• Na het middenstuk een witregel.

 Slot brief

• Vertel in het slot van je brief dat je benieuwd bent naar de antwoordbrief van je Klassenpostmaatje.
• Geef aan wat je ervan vindt om een brief te schrijven naar iemand die je nog niet kende.
• Na het slot een witregel.
• Onderteken je brief informeel, dus met:

Groetjes,

Naam en Achternaam