Hoofdstuk 5 Les 1 Woordenschat - samenstellingen

timer
6:00
socialiseren
Telefoon in 
de koffer
Jas aan de kapstok

Op tafel:
Laptop (dicht)
Leesboek
1 / 13
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

timer
6:00
socialiseren
Telefoon in 
de koffer
Jas aan de kapstok

Op tafel:
Laptop (dicht)
Leesboek

Slide 1 - Slide

Vandaag:
Stil lezen - leesdossier
Korte instructie woordenschat
Zelfstandig werken
Evaluatie en opruimen

Slide 2 - Slide

timer
8:00

Slide 3 - Slide

Leesdossier
LET OP: Maandag 23 mei moeten jullie het leesdossier inleveren. Hier moet ook de laatste opdracht "boekrecensie schrijven" bij zitten. Hiervoor moet je een tweede boek helemaal uitgelezen hebben. Dit is het boek dat jullie bij mij hebben opgegeven aan het begin van periode 3. 

Slide 4 - Slide

Aan het eind van de les kan jij: 
- achterhalen wat de betekenis van een samenstelling is.
- de betekenis van een samenstelling opzoeken in een woordenboek. 

Slide 5 - Slide

Instructie
Sommige woorden zijn samengesteld uit twee of meer woorden. Het laatste woord van een samenstelling is het belangrijkst. Dat bepaalt de betekenis.


+
=
regenjas

Slide 6 - Slide

Instructie
Een winterjas is een soort jas: een jas die je in de winter draagt.
Een leesbril is een soort bril: een bril waarmee je kunt lezen.

Gebruik een woordenboek als je de betekenis niet zelf kunt bedenken.

Slide 7 - Slide

Instructie
Soms staat een samenstelling niet in het woordenboek. 
Je kunt dan de losse woorden opzoeken. 
Bijvoorbeeld:
- Bij de meeste pretparken krijg je groepsreductie.

Je kijkt dan in het woordenboek bij reductie (= korting).

Slide 8 - Slide

Startopdracht
computerspel – spelcomputer – groentesoep – soepgroente 
.... voor in de ....
.... waarmee je een .... kunt doen.
.... met veel ....
.... dat je op de .... doet. 

Slide 9 - Slide

ZW
Jullie gaan zelfstandig aan het werk met Hoofdstuk 5/Woordenschat/Samenstellingen. 
Deze les maken jullie de startopdracht en opdracht 1 tot en met opdracht 3 af.

Slide 10 - Slide

timer
20:00

Slide 11 - Slide

Evaluatie
Hoe ging het werken aan de opdrachten? 
Wat ging goed? Waarom ging het goed?
Wat ging nog niet zo goed?
Wat had ik deze les beter kunnen doen?

Slide 12 - Slide

Opruimen
Tafels leeg, stoelen aanschuiven. Geen rommel laten liggen?

TOT STRAKS!

Slide 13 - Slide