Thema 4 Ordening BS2 Bacteriën

Bacteriën
basisstof 2
1 / 12
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Bacteriën
basisstof 2

Slide 1 - Slide

Planning
  1. Uitleg basisstof 2
  2. Werken aan de opdrachten
  3. Practicum 7 bacteriën 

Slide 2 - Slide

In welk domein horen bacteriën thuis en waarom?

Slide 3 - Open question

Welke cel hoort bij welk domein/rijk?
Schimmels
Dieren
Planten
Bacteriën

Slide 4 - Drag question

Het domein bacteriën
  • Altijd eencellig
  • Geen celkern
  • Wel celwand
  • Geen vacuole
  • Geen bladgroenkorrels

Slide 5 - Slide

Voortplanting
  • Deling
  • Iedere keer als een bacterie zich deelt ontstaan er 2 bacteriën die zich ook weer gaan delen
  • Gaat heel snel!!

Slide 6 - Slide

Als een bacterie iedere 10 minuten kan delen, hoeveel bacteriën heb je dan na 60 minuten? (Je begint met 1 bacterie)
A
32
B
4
C
64
D
24

Slide 7 - Quiz

Hoe bereken je dit?
De bacterie deelt zich elke 10 minuten dus
  1. Na 10 minuten zijn er 2
  2. Na 20 minuten zijn er 4
  3. Na 30 minuten zijn er 8
  4. Na 40 minuten zijn er 16
  5. Na 50 minuten zijn er 32
  6. Na 60 minuten zijn er 64

OF 2x2x2x2x2x2=64

Slide 8 - Slide

Geef een voorbeeld wanneer bacteriën schadelijk zijn.
Geef een voorbeeld wanneer bacteriën nuttig zijn:
Schrijf je antwoord zo op:
Nuttig:
Schadelijk:

Slide 9 - Mind map

Schadelijk

  1. Bacteriën kunnen voedsel laten bederven
  2. Bacteriën kunnen ons ziek maken --> bacteriële infectieziekten


Nuttig

  1. Darmbacteriën helpen ons bij het verteren van eten
  2. Huidbacteriën beschermen ons
  3. Bacteriën ruimen dode organismen op
  4. Bacteriën worden gebruikt bij het maken van eten

Slide 10 - Slide

Aan de slag
  1. Maak online opdracht 5, 6 (a t/m g) en 8 van thema 4 basisstof 2
  2. En lees wat daarna je moet doen bij opdracht 7
timer
15:00

Slide 11 - Slide

practicum 
  1. tweetal of drietal
  2. op de onderkant/ achterkant van je petriscaal
  3. namen van leerlingen
  4. nummers van hokjes
  5. noteer alvast in je werkboek  op bladzijde 89 met welk voorwerk je je hokje hebt besmet.
  6. docent haalt petrischalen op.

Slide 12 - Slide