H.3

H3: Verandering in de moderne samenleving
1 / 27
next
Slide 1: Slide
MaatschappijwetenschappenMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

H3: Verandering in de moderne samenleving

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Modernisering als ideologie
  • Modernisering is een wenselijke verandering die goed is voor de mensen.
  • Universalistisch --> cultuuruniversalisten stellen dat alle traditionele verhoudingen overal plaats zullen maken voor moderne samenlevingsvormen 

Slide 3 - Slide

Wat zeggen cultuurrelativisten over de ideologie van modernisering?

Slide 4 - Open question

Verandering in vraagstukken
  • Vormingsvraagstuk
  • Verhoudingsvraagstuk
  • Bindingsvraagstuk

Slide 5 - Slide

Welke verandering hoort niet bij het vormingsvraagstuk?
A
Mensen kunnen hun eigen identiteit 'bij elkaar knutselen', ook wel bricolage genoemd.
B
Het civilisatieproces.
C
Institutionalisering van de verzorgingsstaat met de overlegeconomie.
D
Mensen gaan informeler met elkaar om en daarmee zijn contacten flexibeler geworden.

Slide 6 - Quiz

Welke verandering hoort niet bij het verhoudingsvraagstuk?
A
Cultureel kapitaal is steeds belangrijker (je opleiding en levensstijl).
B
Socialisatie gebeurd door zowel andere mensen als door anonieme sociale controlemechanismen.
C
Sociale mobiliteit is toegenomen en de sociale stratificatie is breder.
D
Voor het produceren van een goed of dienst worden verschillende taken uitgevoerd.

Slide 7 - Quiz

Welke verandering hoort niet bij het bindingsvraagstuk?
A
De bevelshuishouding heeft plaatsgemaakt voor het onderhandelingshuishouden.
B
Sociale netwerken zijn veel flexibeler geworden.
C
De standensamenleving is veranderd naar een klassensamenleving.
D
De bindingen tussen mensen door het maatschappelijk middenveld is minder geworden door afname van het verenigingsleven en de rol van religie.

Slide 8 - Quiz

Paradoxen van modernisering
  • Verzelfstandiging versus verafhankelijking
  • Generalisering versus pluralisering
  • Rationeel versus emotioneel  

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Verzelfstandiging vs. verafhankelijking
  • Kinderen opvoeden tot zelfstandige individuen;
  • Steeds meer functies worden opgesplitst (differentiatie);
  • Wetenschappelijke en technologische vooruitgang;  
  • Nieuwe afhankelijkheden.

Slide 11 - Slide

Bedenk bij dit paradox een voorbeeld uit je eigen leven.

Slide 12 - Open question

Voorbeeld:

'ik gebruik mijn laptop voor veel dingen, wat me zelfstandiger maakt. Maar aan de andere kant ben ik ook afhankelijker geworden van die laptop: wanneer hij niet werkt kan ik zelf niets meer en moet ik hem laten repareren door een bedrijf dat hierin gespecialiseerd is'

Slide 13 - Slide

Generalisering vs. pluralisering
  • Universele cultuur (mengvorm van cultuurelementen uit verschillende culturen);
  • Tegenbeweging: nieuwe, eigen culturen.  

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

De voertaal op mijn vervolgopleiding is:
Nederlands
Engels
Vervolgopleidig?

Slide 17 - Poll

Slide 18 - Link

Slide 19 - Link

Slide 20 - Slide

Rationeel vs. emotioneel
  • Rationeel denkende wezens die doelgericht handelen en handelingsstrategieën ontwikkelen;
  • Zelfbeheersing (civilisatieproces), jezelf verkopen;
  •  Veel af- en verleidingen, irrationele behoeften. 

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Video

Nu je dit weet...
Koop ik toch een lot...
Koop ik geen lot....

Slide 24 - Poll

Van welke paradox van modernisering is de ouderenzorg een voorbeeld?
A
Verzelfstandiging versus verafhankelijking
B
Generalisering versus pluralisering.
C
Rationeel versus emotioneel.

Slide 25 - Quiz

Bij welke twee paradoxen van modernisering hoort deze afbeelding van een Indiase vrouw met laptop?
A
Generalisering versus pluralisering.
B
Verzelfstandiging versus verafhankelijking.
C
Rationeel versus emotioneel.

Slide 26 - Quiz

Slide 27 - Slide