§4.4: Transport en energie deel 1

§4.4 Transport en energie                                                
1 / 17
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

Items in this lesson

§4.4 Transport en energie                                                

Slide 1 - Slide

Overleg eens met elkaar. Wat is energie?
Wat leer je vandaag?
Aan het einde van deze les:

... weet je dat het verbranden van fossiele brandstoffen zorgt voor meer Co2 in de lucht
... begrijp je hoe een stijging van de Co2 deeltjes in de lucht zorgt voor klimaatverandering
... kun je voorbeelden noemen van manieren waarop je duurzamer en klimaat neutraler kunt leven. 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Planning
  • Terugblik + Voorkennis ophalen: Wat is energie?
  • Ga jij wel eens met het vliegtuig?
  • Lezen van de tekst
  • Uitleg
  • Aan de slag met de opdrachten

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat is energie?
A
Energie heb je nodig om iets te laten werken. Je verkrijgt het door hernieuwbare brandstoffen te verbranden.
B
Energie heb je nodig om iets te laten werken. je verkrijgt het door fossiele brandstoffen te verbranden.
C
Energie heb je nodig om iets te laten werken. Je verkrijgt dit door fossiele brandstoffen samen te persen

Slide 4 - Quiz

Eerst overleggen de leerlingen kort met elkaar. Waar hebben we het over als het gaat om energie? Welke energiebronnen zijn er zoal?

Welke beschrijving is juist?
Voorbeelden energie
Verbranden fossiele brandstoffen
Aardolie
Aardgas
Steenkool
Elektriciteit
Benzine, diesel en 
kerosine
Gas

Slide 5 - Slide

- Kerosine is de brandstof die vliegtuigen gebruiken

-Wat doe je zoal met gas?

- Welke problemen komen zoal kijken bij het verbranden van fossiele brandstoffen?

- Wat zou een oplossing kunnen zijn om af te stappen van deze fossiele brandstoffen? Oftewel: waar kunnen we nog meer energie uithalen?
Atlasopdracht
Pak de atlas er eens bij. Welke landen zijn de leveranciers van deze brandstoffen? 

Wie is de hoofdleverancier van aardolie en aardgas voor Europa? 

Zou je een oplossing kunnen bedenken om minder afhankelijk te zijn van dat betreffende land?

Slide 6 - Slide

De leerlingen zoeken met behulp van de atlas de landen op waar deze hulpbronnen afkomstig uit zijn. 

Klaar? De leerlingen denken na over iets wat opvalt.
Héééérlijk, zo'n week naar Spanje!
Ga jij wel eens op vakantie met het vliegtuig of met de auto? Wat is daarvan de invloed op het milieu en het klimaat?


Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Link

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Kijkvragen
1. Wat is het broeikaseffect?

2. Wat is het versterkt broeikaseffect?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Video

This item has no instructions

CO2
CO2 = boosdoener

CO2 houdt meer zonnestralen vast, waardoor het warmer wordt op aarde

Met grote gevolgen....

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

Klimaatakkoord van Parijs
In 2015:
  • Geen netto-CO2 uitstoot vanaf 2050(niet meer uitstoten dan uit de lucht gehaald kan worden).
  • Een temperatuurstijging van hoger dan 1.5 voorkomen.
  • 40% minder CO2 uitstoten in 2030.
  • Geld om gevolgen voor klimaatverandering in arme landen te beperken.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Hoe wek je dan energie op?

Slide 15 - Slide

-Wat zijn nadelen van zonnepanelen en windmolens?

-Wat vind jij? Mogen deze in jouw omgeving staan?

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Maak van §4.4 opdrachten 1 en 2

Eerder klaar?

Maak dan §4.4 opdracht 3 t/m 6

Dit is huiswerk wat later een keer komt

Slide 17 - Slide

This item has no instructions