Les 24 (herhaalles 06-01)

Les 24
Herhalen
1 / 18
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Les 24
Herhalen

Slide 1 - Slide

Programme
  • Lesdoelen
  • Presentie
  • Herhalen
      - Bijvoeglijk naamwoord
      - Regelmatig werkwoord
  • Au travail: leesvaardigheid
  • Devoirs

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Na de les...
  
...ken je de plaats en de vorm van een aantal onregelmatige bijvoeglijk naamwoorden.

Slide 3 - Slide

Presentie
Maken voor de volgende les:
- leren voca A
- maken ex. 5, 6 en 7     
   helemaal.

Slide 4 - Slide

Bijvoeglijk naamwoord
Hoe zat het ook alweer?

Normale regel
Plaats
Onregelmatige vormen

Slide 5 - Slide


In het Frans past het bijv. nw zich aan, aan het zelfstandig naamwoord waar het bij hoort. Dit levert 4 verschillende vormen op.


La fille est jolie
Les filles sont jolies
Le garçon est joli
Les garçons sont jolis

Slide 6 - Slide

De onregelmatige vormen
Hoewel de algemene regel meestal wordt toegepast, bestaan er ook onregelmatige vormen. Deze kun je alleen maar uit je hoofd leren...


Slide 7 - Slide

Plaats van het bijv. naamwoord
In het Frans staat het bijvoeglijk naamwoord meestal achter het zelfstandig naamwoord. 
> C'est un chat gris
> C'est une maison moderne.

Maar let op!
De volgende bijvoeglijke naamwoorden staan altijd vóór het zelfstandige naamwoord: bon (goed/lekker), beau (mooi), grand (groot), nouveau (nieuw), petit (klein) en vieux (oud).

Dit rijtje moet je uit je hoofd leren. 

Slide 8 - Slide

Regelmatige werkwoorden op -er
We hebben onregelmatige woorden in het Frans, zoals 'avoir'(hebben) en we hebben regelmatige werkwoorden in het Frans. 

Het verschil hier tussen is, dat de uitgangen van de onregelmatige werkwoorden geleerd moeten worden. Terwijl je bij de regelmatige werkwoorden 1 rijtje uitgangen hebt, die je voor AL dezelfde werkwoorden kunt gebruiken. Kijk maar mee:

Slide 9 - Slide

Grammaire D: regelmatige werkwoorden op -er
Wat valt je op?
Avoir                     Aimer                       Manger                       Détester
J'ai                          J'aime                        Je mang                   Je déteste
Tu as                      Tu aimes                  Tu manges                  Tu détestes
Il/elle/on a             Il aime                      Elle mange                 On déteste
Nous avons          Nous aimons           Nous mangeons        Nous détestons
Vous avez             Vous aimez              Vous mangez            Vous détestez
Ils/elles ont           Ils ament                   Elles mangent           Ils détestent

Slide 10 - Slide

Grammaire D: regelmatige werkwoorden op -er
Wat valt je op?
Avoir(onregelmatig)              Aimer, manger, détester (regelmatig op -er)
J'ai                                              Je            -e                        
Tu as                                          Tu           -es                  
Il/elle/on a                                 Il             -e                      
Nous avons                              Nous       -ons          
Vous avez                                 Vous       -e             
Ils/elles ont                               Ils            -ent                   

Slide 11 - Slide

Voorbeelden van regelmatige w.w.
De meeste werkwoorden eindigen in het Frans op -er. Kijk maar eens in je woordenlijst:

rigoler, chercher, regarder (la télé), voyager, inviter, exister, aider, discuter, jouer (à la console)

Slide 12 - Slide

Voorbeeld!
Maak de volgende oefeningen. de grammatica van D en H is gemengd. Er volgt nu een voorbeeld. 

(vieux) Sophie et Tim ___________(montrer) leur ________ maison ________.

Noteer als volgt:
1: montre
2: vieille maison



Slide 13 - Slide

1. (grand) J' __1__(organiser) une ___2___ fête___2___ pour mon anniversaire.

Noteer als volgt:
1: _____
*2: _____
*Zet het zelfstandig naamwoord ín je antwoord bij 2

Slide 14 - Open question

2. (cher) Elle __________ (inviter) mes ______ amis ________ à ma fête.

Noteer als volgt:
1: _____
*2: _____
*Zet het zelfstandig naamwoord ín je antwoord bij 2

Slide 15 - Open question

3. (nouveau) Nous ___________(porter) un _______ costume ________.

Noteer als volgt:
1: _____
*2: _____
*Zet het zelfstandig naamwoord ín je antwoord bij 2

Slide 16 - Open question

Au travail!
Leesvaardigheid
We gaan nu trainen met leesvaardigheid. Dit doen we aan de hand van paragraaf F. 

Jullie gaan de tekst 'vivre sur une ile' lezen. Zo'n soortgelijke tekst kun je ook verwachten op de toets! Ga met behulp van de leesstrategieën aan de slag met de leestekst. denk aan:
- Titel en tussenkopjes lezen en afbeeldingen bekijken.
- Lees de inleiding. 
- Lees de vragen en scan de tekst vervolgens. 

Faire:
- ex. 21 en ex. 22a, b
- ex. 23, ex. 24a, b, ex. 25a, b, ex. 26a


timer
20:00

Slide 17 - Slide

Les devoirs
Maak de oefentoets online voor volgende week woensdag af indien je geen 6 hebt gehaald.

Leren:
voca A, B, E en F
Phrases Clés C en G
Grammaire D en H

Slide 18 - Slide