Les 1 - Buitenwateren

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 5

Water in Nederland

• Les 1: water van de zee
• Les 2: water van de         rivieren en kanalen
• Les 3: Practicum
• Les 4: Herhaling  

Gezamenlijk video bekijken. Hierna extra uitleggen dat door zo'n ramp we weten dat we Nederland heel goed moeten beschermen. 

Les 1: water van de zee

Lesdoelen

Aan het einde van deze les weet je:

• dat Nederland voor een groot deel onder water ligt wanneer we het land niet beschermen
• hoe Nederland beschermd moet worden tegen water van de zee
• hoe Nederland vroeger beschermd werd tegen water van de zee en hoe dat nu gebeurd

Benoemen van de lesdoelen en benadrukken dat ze gaan leren op welke manieren we Nederland kunnen beschermen tegen het zeewater.

Lesindeling

• 15 minuten instructie
• 30 minuten zelfstandig werken
• 15 minuten mindmap maken over deze les

De zeespiegel in Nederland

• De zeespiegel zegt iets over 

de hoogte van de zee. 

• Een groot deel van Nederland 

ligt lager dan de zeespiegel. 

Geef uitleg over de zeespiegel en benoem en leg het plaatje uit

Wat kan er gebeuren als de zee hoger staat dan het land waarover wij lopen?

3x bescherming tegen zeewater 

• Dijken
• Duinen
• Waterkeringen

Dijken

Dijken zorgen ervoor dat het water tegengehouden wordt. 

Duinen

• De wind blaast zand op 1 grote heuvel, de duin. 

• Planten en helmgras 

zorgen ervoor dat de duin 

heel stevig blijft staan.

• Natuurlijke "dijk"

Waterkeringen deel 1

• Waar? -> bij riviermonding
• Wat? -> houdt zeewater tegen

Op sommige plaatsen kunnen geen dijken worden gebouwd, dit zijn de riviermondingen. 

Waterkeringen deel 2

Gaat dicht wanneer zeespiegel hoger is dan het water van de rivier

Gaat open wanneer zeespiegel lager is dan het water van de rivier

Geef uitleg over dat als er geen waterkeringen waren, het land eromheen zou overstromen.

Vroeger

• Er werden terpen gebouwd: dat zijn heuvels waar mensen  op woonden. Ze hadden nog geen goede dijken en waterkeringen. 

Werken in Wikiwijs!

• Ga naar Wikiwijs --> https://maken.wikiwijs.nl/id=15&arrangement=154821#!page-5719856 
  
• Lees de tekst en beantwoord de vragen op het uitgedeelde werkblad. 
• Werk zelfstandig, zachtjes overleggen mag
• Klaar? --> antwoordenblad ophalen en 

                            zelfstandig nakijken

Open wikiwijs en leg uit hoe de site werkt

Terugblik: Lesdoelen

Aan het einde van deze les weet je: 

• dat Nederland voor een groot deel onder water ligt wanneer we het land niet beschermen
  
• hoe Nederland beschermd moet worden tegen water van de zee
  
• hoe Nederland vroeger beschermd werd tegen water van de zee en hoe dat nu gebeurd

Vragen klassikaal beantwoorden over opgaven van Wikiwijs

Mindmap maken

Wat heb je nodig?

• Wit papier
• potloden/stiften
• Begrippenlijst 

       van Wikiwijs

Gebruik het voorbeeld en 

teken 6 armen voor elk begrip

met uitleg.

Geef uitleg over hoe ze een mindmap moeten maken. Gebruik 7 armen, waar elk begrip van de begrippenlijst bij past. Niet te groot, maar wel alle begrippen moeten erin komen. 

Volgende week

• Les 2: Bescherming van Nederland tegen water van rivieren en kanalen!