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Trabajar con un corto
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Introducción
¿Qué habéis visto en la imagen anterior?
¿Puedes describirlas?
¿Cómo serán su carácter?
¿Qué profesión tendrán?
¿Qué les gustarán hacer en su tiempo libre?
¿Qué iremos a hacer en esta clase?
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Hoy en clase
La clase anterior
La preparación para la clase de hoy
Ver un corto
Hablar sobre el corto
Escribir otro final del corto
La evaluación
La preparación para la siguiente clase
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La clase anterior
Mira las imágenes y di algo sobre lo que hicimos en la clase anterior:
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La preparación para la clase de hoy
Leer el libro
utilizar expresiones de animales esta semana
hablar sobre las clases que nos quedan
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Ver un corto
Vais a ver un corto titulado la inquilina.
¿Qué es una inquilina?
¿Cónoceis a personas que son inquilinas?
¿Si tuvieras un apartamento lo alquilarías? ¿Por qué?
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Slide 7 - Video
Preguntas sobre el corto
¿Dónde se desarrolla el corto? ¿Por qué lo sabes?
¿Cómo era una de la protagonista?
¿Qué profesión tiene?
¿Cómo es la posible inquilina?
¿Qué profesión tenía/tiene?
¿Habías esperado este final?
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Inventar un nuevo final
Habéis visto el final del corto.
Pero hay muchos finales por inventar.
Piensa en uno y escríbelo.
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La evaluación
Escribe en post it lo que
1. has aprendido
2. te gustaría mejorar
3. gustaría hacer en la próxima clase
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La preparación para la siguiente clase
La presentación del libro que habéis leído.
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