Doe: Delfts Blauw

• Beroepsoriëntatie
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Doe!

Thema: Delfts blauw

Vak: Doe

Onderwijsassistent:

• Mevr. Wijnmaalen

Docenten:

• Mevr. Vingerhoets
• Mevr. Smaili

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat?

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Lesprogramma

• Lesdoelen
• Wat is Delfts blauw? 
• Voorkennis activeren
• Klein stukje theorie
• Instructie
• Aan de slag
• Nabespreken
• Tips en tops
• Evaluatie

Lesdoelen

1. "Leerlingen leren over belangrijke culturele symbolen en ontwerpen een papieren bordje met een Delfts Blauw patroon."

Wat is Delfts Blauw?

Delfts Blauw is een typisch Nederlands aardewerk, bekend om de blauwe schilderingen op witte borden, vazen en andere voorwerpen. Het werd oorspronkelijk gemaakt in de stad Delft, daarom de naam "Delfts Blauw". De ontwerpen zijn vaak van bloemen, dieren of beroemde Nederlandse symbolen. Het wordt al sinds de 17e eeuw gemaakt en is nog steeds populair vandaag de dag. Delfts Blauw wordt vaak gezien als een belangrijk symbool van de Nederlandse cultuur.

"Als je zelf een Delfts Blauw ontwerp zou maken, welk patroon of afbeelding zou je kiezen en waarom?"

Klein stukje theorie: 

Delfts Blauw staat bekend om de typische patronen en afbeeldingen die vaak op de keramiek worden geschilderd. De ontwerpen zijn vaak symmetrisch en bevatten elementen zoals bloemen, vogels, schepen en andere natuur- of landschapsafbeeldingen. Een veelvoorkomend patroon is de bloemmotief, zoals rozen en tulpen, die populair waren in de 17e eeuw. De afbeeldingen op Delfts Blauw zijn meestal blauw op wit, wat het een herkenbaar en tijdloos ontwerp maakt. Dit patroon wordt vaak gekozen vanwege de eenvoud, de rust die het uitstraalt en de elegante uitstraling.

"Als je zelf een Delfts Blauw ontwerp zou maken, welk patroon of afbeelding zou je kiezen en waarom?"

Aan de slag! 

Vandaag gaan we aan de slag met het ontwerpen van een Delfts Blauw bordje! Je gaat zelf een patroon kiezen, geïnspireerd door de klassieke blauwe en witte ontwerpen. Denk aan bloemen, vogels of andere natuurbeelden. Gebruik je creativiteit om een mooi en typisch Delfts Blauw ontwerp te maken op een papieren bordje. Veel plezier en wees trots op je werk! 🌸🎨

Een paar tips:

1️⃣ Gebruik duidelijke lijnen – Zorg ervoor dat je lijnen mooi en recht zijn, zodat je ontwerp er netjes uitziet.

2️⃣ Werk in symmetrie – Delfts Blauw heeft vaak symmetrische patronen, dus probeer je ontwerp in balans te houden.

3️⃣ Blauw en wit – Gebruik vooral de kleuren blauw en wit, want dat is typisch voor Delfts Blauw.

4️⃣ Denk aan details – Kleine details zoals bloemblaadjes of veertjes maken je ontwerp extra mooi.

5️⃣ Laat je creativiteit zien – Durf iets nieuws te proberen! Je kunt bloemen, vogels of andere symbolen kiezen die je zelf mooi vindt.

Veel succes met het ontwerpen! 🌷

De beoordelingscriteria voor het Delfts Blauw ontwerp:

1️⃣ Creativiteit – Je hebt een origineel en persoonlijk ontwerp gemaakt, geïnspireerd door Delfts Blauw.

2️⃣ Nauwkeurigheid – Je hebt netjes gewerkt, met duidelijke lijnen en een verzorgd resultaat.

3️⃣ Symmetrie en balans – Je ontwerp heeft een goed evenwicht en symmetrie, zoals bij traditionele Delfts Blauw patronen.

4️⃣ Kleurgebruik – Je hebt de blauwe en witte kleuren op een mooie manier gecombineerd, passend bij Delfts Blauw.

5️⃣ Afwerking – Je ontwerp is netjes afgewerkt, zonder vlekken of onregelmatigheden.

Nabespreken 

1. Wat ging goed in je werkhouding?
   
2. Welke onderdelen waren moeilijk voor jou?
   
3. Wat heb je geleerd?
   
4. Hoe heb je samengewerkt?
5. Wat zou je willen verbeteren?
6. Zijn er dingen die je anders zou aanpakken in de toekomst?
7. Heb je nog vragen of onduidelijkheden?
8. Zijn er onderwerpen waar je meer over wilt weten?

Tips en tops

1. Wat vond je het beste aan deze les?
2. Heb je tips voor anderen?
   
3. Wat zou je anders willen zien in de les?
   
4. Zijn er dingen die je hebt geleerd die je zou willen delen?

Evaluatie 

Vul je evaluatieformulier individueel in:

Wat ging goed tijdens de les?

Wat kan beter de volgende les?

Denk aan:

Je houding en motivatie

Het lesgeven van de docent